做为党育人的好老师

■刘仁富

《教育导报》
2021年第99期(总第3627期) 导报三版

11月5日,在第八届全国道德模范名单上,云南省丽江华坪女子高级中学校长张桂梅名列其中。其实这位“时代楷模”“师德标兵”和“全国五一劳动奖章”获得者,更是一名“全国优秀共产党员”。她几十年如一日,以自己的生命践行“为党育人、为国育才”的誓言,诠释了一个好老师的形象和内涵。

在今年教师节之际,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信强调:“好老师要做到学为人师、行为世范。”笔者认为,好教师要从“信道传道、勇担使命、信守承诺”三方面立德修身,把为学、为事、为人统一起来,勇担为党育人、为国育才的神圣职责,当好学生成长的引路人。

首先,好老师要信道传道。师者,自古以来就以传道、授业、解惑为己任。而且,“传道”位列首位。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“走自己的路,是党的全部理论和实践立足点,更是党百年奋斗得出的历史结论。”我们走的是中国式现代化新道路,我们的教育是社会主义教育。因此,我们的教育必须为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。所以,教师要做到教书与育人统一,言传与身教统一,潜心问道与关心社会统一。新的征程上,广大教师要按照习近平总书记关于“传道者自己首先要明道、信道”的要求,胸怀“国之大者”,深刻理解建设社会主义现代化强国与推动构建人类命运共同体的重大意义,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢固树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。

其次,好老师要勇担使命。教育具有鲜明的政治属性。习近平总书记强调,古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。这深刻地揭示了“教育为政治服务”的本质。我们党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命,在教育领域具体表现为立德树人初心,为党育人、为国育才使命。今天,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。党和国家对优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。广大教师要增强党的意识,想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,始终坚持立德树人根本任务,不忘初心使命,不改立场情怀,教育引导学生用大德铸魂、公德善心、品德润身,加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质,成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,成为堪当民族复兴重任的时代新人。

最后,好老师要信守承诺。人民教师是人类灵魂的工程师,人民性是教师职业的显著特征。在中国共产党领导的社会主义中国,党性和人民性是一致的、统一的。每位新教师都会庄严承诺自己忠诚党的教育事业。一句话一辈子,一句承诺一生坚守。长期以来,我国广大教师,默默耕耘,无私奉献,用实际行动践行了一名教师忠诚党的教育事业的庄严承诺。习近平总书记指出:“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。”新的征程上,广大教师要按照习近平总书记的嘱托和关于“积极探索新时代教育教学方法,提升教书育人本领”要求,善于从政治上理解教育,从民生上落实教育,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,以德立身、以德立学、以德施教,安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,切实承担起学生健康成长指导者和引路人的责任,用自己的一言一行、一点一滴诠释那份承诺,把忠诚党的教育事业、贯彻党的教育方针,落实到教书育人的全过程、各环节,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

“做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。”好老师更要执著于为党育人、为国育才,以热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,用理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,矢志不渝、久久为功,为党交出一份优秀答卷。

(作者系中共成都市武侯区委党校二级调研员、国情文化党建理论组专家)

(点击大图下载版面PDF)
© 四川省教育融媒体中心版权所有