“双向业务办理让教师少跑路、少费神，为学校点赞！”最近，西南交通大学公共管理学院教师王浩宇格外高兴，他在非工作日期间有一份课题协议书急需盖学校公章，线上填写信息之后，相关工作人员马上审核通过，“速度非常快，当天我就打印了联络单，去学校完成了盖章，过程非常顺利。”
王浩宇所说的“双向业务办理”是学校文科建设处牵头，于今年6月试运行的科研业务单“一网通办”业务。过去，教师申报科研项目或签订合同、竞标，需要先到相关业务部门进行纸质审批、盖章，再到财务和行政部门盖章、领取材料。如果遇到假期或工作人员外出，办理进程便会中断，费时费力又费神。
如何切实减轻教师和科研人员负担？西南交通大学着力打通审批环节“壁垒”，简化办事流程，老师只需要在线上提交申请，相关业务部门审核后就可以办理相应业务，免去了多部门奔走的繁琐，提升了工作效率。9月以来，该项业务在全校推广，越来越多教师享受到了“一网通办”带来的便利。
这样的变化不是个例。为了推动党史学习教育不断走向深入，西南交大近来开展了“我为师生办实事”实践活动，聚焦师生反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发现亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的历史遗留问题，回应“槽点”、疏解“痛点”、打通“堵点”、接续“断点”，切实解决师生最关心最直接最现实的问题，把学习成果转化为工作动力和成效。
为了解“真问题”，解决“真问题”，校内各级党组织通过网络、信箱、座谈、调研、走访等多种形式，摸清师生所思所想所盼，广泛听取意见、建议，按照“本级单位项目、校内其他单位项目、学校层面项目”三个类别建立清单，确保责任到组织、到部门、到个人。同时，定期公布相关事项办理进展，让师生全程监督办理过程。
在扎实开展党史学习教育过程中，学校各职能部门、二级学院把办实事作为深化教育教学改革、促进一流专业建设和学科发展“撬动点”。学校经管学院通过强化党建引领，建立党员领导干部与青年教师联系机制，进一步加强对教师的培养、关心和服务，助力学院人才队伍建设；电气学院瞄准学科交叉融合的痛点问题，建立科研团队学术交流机制，组织青年教师通过沙龙的形式，丰富团队间的交流与合作；人文学院为了破解高层次人才流失难题，探索设立院级特设教授岗位，通过合理的目标和绩效导向，让贡献突出的专家有获得感、荣誉感，同时为青年教师成长创造良好环境；地学学院着力推动“以本为本”，通过选拔优秀教师组成教学团队，设立教师教学能力提升班，切实提升教学水平。……
西南交通大学党委书记王顺洪说，学校把基层作为抓好党史学习教育的“练兵场”，把师生满意不满意作为检验党史学习教育成效的重要标准，扎实推进“我为师生办实事”实践活动，千方百计为师生办实事，大力解决师生在学习生活中遇到的烦心事、忧心事、操心事，把党史学习教育成果真正落到学校发展、落到师生对美好生活的需求上来。