本报讯（朱永明）为让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，广元市朝天区抢抓与杭州市滨江区结对帮扶契机，创新教育人才交流、校企合作、结对认亲模式，促进两地教育优势资源交流共享，有效助力乡村教育振兴。

互联互通，开辟教学交流“新途径”。推进 AI“同步教学”。朝天区借助滨江区中小学教育人才资源，使用“同步课堂”，探索构建跨区域“四同”教学模式，即同步德育、同步教学、同步教研、同步活动，实现优质课程资源共享。跟班“名师”远程学艺。滨江区组建网络名师工作室4个，吸纳朝天区32名优秀骨干教师加入，为贫困地区教师专业成长开辟捷径。“组团”支教全面赋能。滨江区选派7名骨干教师“组团式”到朝天支教。朝天区在5所学校成立“滨江·朝天”星火名师工作室。

优势互补，铺就就业协作“新通道”。抢抓东西部协作契机，深化与滨江区职业教育合作，拓宽职业学生就业路径。劳务定向合作。立足朝天人力资源优势，两地人社部门签订《劳务协作框架协议》，开展用工定向合作。校企订单合作。结合滨江企业用工需求，在朝天职中开展点对点、订单式技能培训，积极推荐朝天籍学生到杭州企业见习培训，培训合格后按照订单立即实现就业。深化职教合作。朝天区选派15名脱贫家庭子女赴杭州现代技工学校就读，毕业后推荐在当地企业就业，实现“当地就读，当地就业”。

跨山越水，编织结对认亲“亲情网”。教师结对交流。实施专业技术人才支持计划，两地互派教师结对帮扶，提升朝天教师业务水平。学生结对认亲。开展东西部学生“手拉手”“我在四川有朋友”等结对认亲活动，让朝天的孩子走出去，开展短期体验式学习。