让孩子成为他们自己

■罗庆兰

《教育导报》
2022年第13期(总第3661期) 导报三版

哲学家莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶。”每个人都是独一无二的个体,何不让孩子做回他们自己?

鸡蛋破壳诞生出了小鸡,母亲无权要求它成为雄鹰;小草铺成绿野,大地无权要求它成为森林;溪涧潺潺流淌,别样雅致,更是无需沦为汪洋。

在2022年北京冬奥会上,谷爱凌的名字家喻户晓。这就是“别人家的孩子”,她的母亲成了“海淀妈妈”的“天花板”。的确,年仅十九岁的谷爱凌自信、大方、美丽, SAT考试近满分,在北京冬奥会上已斩获两金一银的好成绩。如此优秀的孩子,自然会在中国家长间掀起热浪。大家纷纷扒开谷爱凌的教育背景,结果发现这姑娘家人多为高学历……孩子不会是榜样的复制品,他会带上家长的影子,找寻合适的土壤,努力朝着榜样的方向。

看到别人家的孩子如此优秀,而自家的孩子却如芸芸众生、毫不起眼时,你会焦躁吗?如果你能超越世俗的看法,便不用担心自己的孩子不如别人,因花开自有时。如果他的表现不尽人意,那更没必要焦虑,因为焦虑是徒劳的,孩子依旧无法蝶变。正确的做法是什么呢?无需焦虑,可以祝福,需要自省。

每个孩子都如同莱布尼茨口中的树叶,是独一无二的,他们可能成为一个领域中的佼佼者,需要的是培养。正如参天大树需要充足的养分,需要足够的空间,需要灿烂的阳光。你给不了他宽阔的滑雪场,你可以给他广阔的山野,因为运动的初衷应该是强身健体。你给不了他精通的语言辅导,你可以给他美好的道德教育,因为品行的优良比学业的精深来得更重要。你无法让他游遍世界开阔视野,却可以给他亲身示范,生活的苦和乐都需要认真接受,而热爱生活的人目之所及皆风景。如此一来,便没有什么好焦躁的了,应为你已经有足够的能力,将孩子交给世界,完成一个美好生命的塑造。

每一个优秀孩子的背后不是他的家境有多优渥,也不是他父母的学识有多高,而是孩子成为了他独一无二的样子。当你也看到了这些独一无二,请你轻声为他们祝福。教育,本身就不是批量生产,教育,最应该量身打造。我们很庆幸,很多父母都在从事着量身打造这个项目,用爱与陪伴搭建起项目的基础,辅之以长处挖掘,激励并坚持。

当然,你可能正在焦虑着,焦虑为什么别人能养出优异的孩子,焦虑自己的孩子凭什么如此平凡甚至平庸。你忘了孩子的教育是需要用心浇灌的,你甚至抱怨自己是因为学识不高,缺乏科学的教育方法,更甚者变成责怪家境的不富裕,遇人不淑,运气不好,天生倒霉……如果是这样,那你是需要焦虑,不过焦虑的不应该是孩子,而是自己在家庭教育上还不够清醒。此时,我们需要自省,我有做过培优计划吗?我有用心用情去培养孩子吗?不是砸钱甩手那类。我没有教育家的高瞻远瞩,我是否花时间学习了?进步了?培养一个孩子,不是让他去成为谁,也不是让他去挽回你曾经的遗憾,而是让他成为他自己。

至于孩子应该是什么样的,不是去参照某位名人,而是去观察孩子本身有什么特点。他可能发育迟缓些,根本比不上同龄人,但你切莫责罚暴力,孩子的花期有长有短,或许,你的孩子根本不是迎春花,而是寒冬傲放的红梅。让红梅在春夏开发,无异于斫枝打叶,可悲可叹。他也可能本就不是花朵,而是一株不起眼的小草。你偏要他开花结果,成为你的门前显赫,这无非是刨根断命。就让他成为春风一吹就绿的坚韧小草不好吗?花团锦簇固然美丽,但绿草茵茵同样惹眼。

正因为每一片树叶都不一样,所以森林才郁郁葱葱。正因为每一个孩子都不一样,世界才会如此多彩富有魅力。这世界那么大,我们需要学者,需要运动员,需要医生,也需要环卫工作者,需要种地的农民,车间的工人。每一片树叶都是森林的成员,每一个孩子都是人类未来的希望。让孩子成为他们自己,也成为他们最好的样子。

(作者单位:江安县大妙镇中心小学校)

2022年2月11日,理县孟屯河谷滑雪场,教练正在传授滑雪要领。(刘国兴摄)

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