本报讯（钟晓静）近年来，汉源县九襄镇幼儿园把发展校园足球作为“立德树人”的载体，作为促进幼儿身心健康的突破口，积极整合社会资源，构建了深度融合的校园足球发展模式，成功创建全国幼儿足球特色校园。

紧握“抓手”，完善校园足球推广体系。成立校园足球融合发展工作领导小组，制订九襄镇幼儿园校园足球融合发展三年行动计划。抓细规则建体系，邀请县内 D级足球专职体育教师、足球教练员参与制定幼儿足球校级对抗赛事细则24项，建立校园足球联赛机制和主客场制度，形成“班级—学校—县级”三级联赛制度。

瞄准“靶心”，激发校园足球训练兴趣。聚焦课程改革创特色，以“健康知识+基本足球技能+专项运动技能”推动课程改革。结合幼儿身心发展特点，采用“兴趣启蒙+特长辅导+专业训练”模式，通过游戏进行熟悉球性、运球等技能训练。设置“阳光足球大课间”“亲子足球操”等4个特色课程，开发“快乐足球”幼儿足球校本健康课程3册。聚焦球队建设育小将，吸纳150名爱好足球的幼儿参与足球活动。

巧用“合力”，推进校园足球融合发展。家校协同提意识，邀请家长参加亲子运动会，让家长了解体育运动对幼儿成长的重要性。社会协同补短板，依托县内2个专业足球俱乐部和社会体育组织，每年为校园足球活动提供指导，培养足球兴趣小组辅导员40名。探索建立帮扶机制，采取足球专业人才走教、幼儿园体育教师跟岗等方式，解决幼儿园足球师资缺乏短板问题。