本报讯（王进军 康卫梅）在开展“四心”作风问题教育整顿中，宣汉县百节溪小学结合实际，采取“四个结合”措施，切实推动作风教育整顿走深走实。

与师德考核结合，学校采取明察暗访、现场核查等方式，适时对教师教学行为和工作纪律、生活纪律等作风问题进行督查通报，并将通报情况纳入当期师德逗硬进行考核，建立师德违规违纪负面清单，严格实行师德考核一票否决制。

与绩效考核结合，将师德考核结果纳入教师绩效考核，严格执行《教师绩效考核实施方案》，凡违反“三乱”规定、违规赌博、违规酒驾的，一经查实，扣减当期奖励性绩效1000-5000元。

与评优评先结合，将“四心”作风问题教育整顿与评优评先结合起来，学校规定，凡不积极参与作风问题教育整顿、不认真梳理作风问题、不深刻整改检视的问题，作风问题突出、情节严重的，取消当事教师本年度所有评优评先资格。

与严格问责结合，严肃纪律要求，严格执纪问责，对作风问题整改不深入、整改走过场、整改流形式，严重违纪违规的，坚决从快从严查处，通过强力正风肃纪，切实推动学校作风教育整顿达到“四度”（即担当作为有力度、争创一流有高度、服务群众有温度、遵规守纪有尺度）效果。