距离2022年全国硕士研究生考试初试放榜已过去一段时间，国家线预计在3月中旬公布，紧随其后的是复试、调剂……在这段等待的日子里，各高校“研友群”里，各种未经证实的“小道消息”、猜测与对比迎面而来：去年算得上很高分数的今年也许刚够得到国家线；教育机构、学长学姐们根据往届经验划出的“分数友好学校”在今年轮番失灵……一时间，除了偃旗息鼓的人在收拾心情、保持沉默，线上线下弥漫着能否考研成功的焦虑与憧憬。

尚能“战”否？

明确的失败结果并不意味心理情绪的尘埃落定

小陈（化名）是一名“二战”北师大心理学专硕的考生，本科会计学专业，虽然早有“梦想学校”关山难越的心理准备，但她还是想去努力一把。第一年，她选择了一个价格不菲的辅导班，“征战”未果；今年，在家长的支持下，她依旧选择“脱产”考研，虽然降低了预期，但仍让她承受着不小的心理压力。

成绩下来后，与她自己预估分相差不少，“偏低”，“第一反应就是和去年国家线做比较，然后……就没有然后了。”

明确的失败结果并不意味着心理情绪的尘埃落定。相较于查分那天，她现在的心情已经好转许多：“当时还考虑怎么跟家长和朋友说分数，结果跟我妈聊过之后，她态度出奇的平静，惊讶于现在的考研像我这样的分数居然还考不上……”小陈的父母都从事科研相关工作，母亲更是在大学任教多年。母亲的认可让她宽心了不少。

是否还会“三战”吗？小陈表示，对未来的计划并不明确，现在只想单纯地将大脑放空，“可能会先回老家住一段时间，考虑清楚接下来到底怎么办。”

此岸彼岸？

是选择就此“登陆”,还是来年“再战”

在今年，远超往年国家线数十分的学生也并不高枕无忧。在某社交网络 APP，考试失败的学生在小组里分享经历、彼此安慰。考研出分当天，除了成绩不理想的同学们在此报团取暖外，370-390分所谓“传统意义上高分”的学生声音也在小组首页飘荡起伏，甚至有人晒出394的总分，却依旧无缘于第一志愿。

“Top2新传，只录前15名，分数线400分。”发帖人在后续的回复中透露，她所报考的学校是北京大学，按照往届只录取前15的规律，她正卡在复试名次的门口。

像她一样怀有焦虑，“好像还差一点点”的人有很多。与高考的平行志愿不同，每个考生在考研时只能报考一所学校，几分之差不仅意味着会落榜名校，更有大概率会直接滑档。根据今年的情况，“新闻传播学”专业370分左右的人可能都面临着这个选择难题。

如果今年的分数只能遗憾地够到“此岸”，是选择就此“登陆”,还是来年“再战”，往往让学生百般纠结。

“985的本科有没有必要读双非的硕士”“末流985是调剂,还是直接工作”“非全日制硕士的认可度高吗？”……无数相似的疑问困扰着一年又一年的考生。

比起“明年一定更好”的许诺，“今年更‘难’了”大概才是常态。冷门专业逐年被发掘，文科专业热度不减，考生在复习过程中一心想着考上心仪的学校，往往很少抽空去规划考上以后的科研计划。

据教育部发布的数据，2022年报名考研人数再创新高，较去年上涨了80万人达到了457万，增幅21%。作为参考，2022年全国各级各类高校毕业生预计1076万人。

临岸一步

高分带来的喜悦之后，是新一轮的刻苦学习

早在出分之前，各大培训机构的复试群就已经热火朝天。英文自我介绍、科研成果整理是必须，书本复习、中英论文精读是基础。日程安排仿佛又回到了考研前的复习阶段。毕竟对于大多高校，复试资格从来都不意味着“稳了”，每年都会出现初试成绩优异、复试却发挥失误的案例，没有人想成为“意外”。

但随着近年来各大社交平台开始风靡经验帖，学生们在准备复试期间又多了一个环节——提前联系导师。

一位2021届考研成功的工科生就认为提前联络导师十分重要。她解释说，这样主要是为了确保未来三年所在的实验室条件良好。文科也不例外，已经有人在微博晒出心仪导师的回复截图为自己加油鼓气，争取在复试中获得更好的表现。不过太主动的联络也有可能引起部分高校教授的反感，但对于离心仪学校仅有一步之遥的考生来说，机会依然大于风险。

在这段关键的复试准备阶段，高分带来的喜悦正逐渐冷却，取而代之的是新一轮刻苦的学习。公共课的优势将在复试时消失大半，专业课成绩更过硬的考生们则要凭此背水一战。

每年2月到4月的锦鲤动图转发里，愿望的内容总是相似的，每个人都在用百分之百的努力争取那份稀有的幸运：“拜托了，让我顺利考上吧！”

“岸”在何方？

渴望知识的人从来不缺学习的渠道

“没有一个人的人生故事是从：我考上研究生开始的。”这句感悟在互联网最早可以追溯到2018年，在今年的回帖里它又重新获得了2836个点赞。

现如今学生考研的目的早已不只局限于科研梦想，这更像是一个人进入成年阶段后难遇的选择机会，而人们也笃信，这些选择将改变自己的人生。专业、城市、地区，一些在高考时“做错”的选择或许可以在此弥补，三年的科研经历既是深造，也是缓冲。

根据2021年中国教育在线调查显示，当年超过半数考生读研目的是为了提升自身的知识水平和能力，以及由于就业压力大，提高就业竞争力。超过八成的非全日制研究生则是因为学历在就业过程中受过歧视。

“学历=竞争力”的等式或许从来都不那么绝对，独立思考和终身学习的能力才是校园和企业公认的硬指标。

北京师范大学文学院教授赵勇发表于2021年的一篇文章也提道：“我知道一些同学考硕然后再考博，其实主要还是想混一个比较高级的饭碗，并没有把学问太当回事。如此这般之后，也就泯然众人矣，不会有多大出息。与其这样，那我觉得还不如做一些更实际的工作，那样也许会更有成就感。”

光阴似箭，相较于在踌躇不定之中浪费时间，珍惜手中已有的机会，是许多刚刚踏入20岁的年轻人更需要的。正如诸多良师益友们所劝导的：“考上后，学习只是起点而不是终点”“名校的资源多、机会多，要主动去品尝消化”……今日社会，渴望知识的人从来都不缺学习的渠道。

“岸”究竟在远方的星空，还是就在脚下？相信每个考生心中都有自己的答案——虽然国家线尚未公布，但2022年考研对于大多数人已经告一段落。决意踏上2023届考研路的学子早就出现在各大自习室里，沉心静气，翻开书页，在每个可能改变人生的段落上做起标注。