剑阁县:启动学区制管理改革

《教育导报》
2022年第23期(总第3671期) 导报二版

本报讯(王继伟)为深入推进学区制管理改革,建立以城带乡、以强带弱、城乡一体化发展教育新格局,全面提升教育教学质量,促进县域教育优质均衡发展,近日,剑阁县学区制管理改革正式启动。

剑阁县根据县域内中小学校办学条件、师资配置、管理水平、办学质量、学校分布等情况,实行城乡统筹,强弱搭配,将87所中小学校划分为9个学区、1个高中教育联盟,形成学区共同体,实行学区内、联盟内教育教学一体化管理,实行“捆绑式”考核,以此缩小校际差距,促进教育公平,增强人民群众满意度。

在学区制管理改革中,剑阁县教育系统将强化管理,全面落实工作责任。组建好管理专班,谋划好工作着力点,建立好奖惩机制,促进学区制管理良好发展。把握内涵,厘清学区长和责任督学区别。明确职权范围、角色定位、管理责任、工作任务、奋斗目标,采取纵向分类横向管理,实现双线协作,促进共同发展。勇于创新,取得学区制管理改革实效。按照“六办一建”总思路,通过优质资源同享、规范管理同标、教育科研同步、教师发展同进、学生成长同育、特色创建同推、教育质量同评“七同模式”,不断增强工作实效。

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