课间，值日班长小旎走进办公室，对我说：“董老师，小聪他骂我。”小旎流着眼泪，从口袋里掏出一张纸交给我。

原来，在一张纸上，画了一幅挺难看的女生像，还配上了文字：“×××，丑八怪。”看完画，我对她说：“这张画我留下了。把王聪叫到我这里来。”

小聪到办公室，还没等我开口，自己就哭了起来。“不要哭，有委屈跟老师说。”我拿了纸给他。他擦掉泪水，站着不说话。

我拿出画：“这是怎么回事？你这么做一定有原因。能告诉老师为什么吗？”我和声细语，面带微笑。

“午自习的时候，我没有吵，但她把我的名字记了下来。”“这样啊……”我相信小旎不会无缘无故记下名字，我问：“午自习要求大家安静看书，你在看什么书？”

“我没有看书，在画画。”我明白了。因为小聪不按要求午自习，值日班长才记下了他的名字。这时，我没有批评王聪，而是关切地说：“不喜欢看书，喜欢画画！”王聪点点头。

我说：“老师要求午自习看课外书，你在干别的事，值日班长把你记下来，她没有错。可是，有一点，老师要表扬你——你能安安静静地干自己喜欢干的事，不影响其他同学，就很好。”

小聪微微抬了一下头，看了我一眼。我接着说：“老师想让你重新给小旎画一幅肖像画，必须要把她画好看了。然后把这幅画送给她，算是对她的道歉，好吗？”

当小聪把重新画的画放在我面前，我眼睛一亮——画得很不错！称赞了他一番后，叫来小旎，小聪把画交给她，当面道歉。

这孩子平时不大合群，但爱画画，何不让他加入黑板报美化团队？我和他说了这个想法。没想到，孩子不假思索，立即答应。

星期五班队课。我向全班同学宣布：“老师已经邀请小聪加入黑板报美化团队。他也愿意为班级建设出自己的一份力。所以，下一期的美化就由小聪和小松负责。”

此刻，掌声响起来，小聪望向我。我从他不大的眼睛中，看到了感激的眼神。