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把帮扶工作做精做细

成都中医药大学药学院辅导员郭洪刚在多年工作中发现，一些困难群体学生往往比较踏实肯干，但由于成长环境局限，往往性格相对内向、视野较窄，这为他们的求职道路增添了阻碍。针对性提高其就业能力是帮扶他们的根本措施。

今年毕业的学生陈婕（化名）顺利就业，郭洪刚终于松了一口气。“学院最难就业的两个学生总算都有着落了。”由于身体缺陷等原因，陈婕性格内向，在学习上也是一名“困难户”，其对就业的消极态度更让郭洪刚忧心忡忡。

上学期，一家长期合作的药企来到学校招聘，郭洪刚认为这对陈婕来说是一次好机会，当即仔细帮她修改简历并陪她参加面试，因为表现平平，没有被招聘单位录用。郭洪刚和同事细致地帮陈婕分析问题，督促她参加相关培训，并对她进行针对性指导。今年4月，这家企业应学校邀请再来招聘时，陈婕在郭洪刚鼓励下再次应聘。“郭老师，这孩子表现比去年好多了，我们录用她了。”这一次，郭洪刚终于听到了好消息。

“对于就业困难的学生，我们更要以高度的责任感把工作做精做细。”郭洪刚介绍，学校通过问卷调研、就业摸底、追踪帮扶三轮谈话，制定毕业生帮扶台账，帮扶工作从通用型服务转向一生一策精细化服务。

把工作做精做细，已成为各高校做好重点群体毕业生就业帮扶工作的常态。

在西南石油大学，各学院领导都有特定就业帮扶对象，该校实行学院领导认领帮扶毕业生制度。理学院党委副书记王茂江介绍，学校在大三就开始摸排学生就业意愿、开展分类指导。

学生陈虹（化名）是王茂江的帮扶对象，她的就业意向是考公务员，基于对其的了解，王茂江认为她一心走公务员这条路机会不大。“我们要做的就是帮助她认识自己，找准定位，争取更多机会。”在王茂江的循循善诱和帮助下，陈虹逐渐转变思路、放宽眼界，最终在老师帮助下顺利与一家企业签约。

“总书记在宜宾学院考察时的重要指示，充分展现了党中央对毕业生就业工作的重视，我们备受鼓舞。面对当前的就业压力，我们更要担起责任，不遗余力为学生争取机会。”王茂江说。