旌阳区:打造旌越教育“校联体”

《教育导报》
2022年第63期(总第3711期) 导报二版

本报讯(夏莱文)今年以来,德阳市旌阳区结合自身优势教育资源,广泛动员旌阳区优质学校,积极打造旌阳区与越西县教育“校联体”。

建机制,组织保障奠基石。经双方协商,确定了以3+1”模式帮扶建立2个“校联体”。德阳市一小和实验小学校为“校联体”建设牵头学校,南洋小学、华山路学校、青云山路学校等4所学校为协助学校。与越西县板桥镇瓦岩乡中心小学校、越城镇西山小学校签订校联体”合作协议,制订“校联体”三年工作方案,明确五个“统一”帮扶任务,建立领导互访机制、教育合作工作联席会议制度、教育合作信息交流制度。

强管理,资源共享释活力。今年以来,旌阳区选派6名骨干教师,分别到“校联体”学校参加教育教学及学校管理工作。各支教老师充分发挥自身优势,牵头成立综合学科教研组。支教老师参与“公益课后服务”特色兴趣班,涵盖音乐、美术、体育等方面12个特色项目兴趣班,提升了彝区孩子艺术素养。旌阳区各学校积极开展送教帮扶活动。

抓重点,补齐短板促发展。“校联体”学校充分发挥互联网扁平化、交互式、快捷性的优势,双方老师通过QQ、微信等工具组建学习交流群、工作坊,将部分学习内容做成微课,随时随地可以通过网络进行学习,做到真正的资源共享,使越西教师的教学资源更丰富。

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