本报讯（夏莱文）今年以来，德阳市旌阳区结合自身优势教育资源，广泛动员旌阳区优质学校，积极打造旌阳区与越西县教育“校联体”。

建机制，组织保障奠基石。经双方协商，确定了以3+1”模式帮扶建立2个“校联体”。德阳市一小和实验小学校为“校联体”建设牵头学校，南洋小学、华山路学校、青云山路学校等4所学校为协助学校。与越西县板桥镇瓦岩乡中心小学校、越城镇西山小学校签订校联体”合作协议，制订“校联体”三年工作方案，明确五个“统一”帮扶任务，建立领导互访机制、教育合作工作联席会议制度、教育合作信息交流制度。

强管理，资源共享释活力。今年以来，旌阳区选派6名骨干教师，分别到“校联体”学校参加教育教学及学校管理工作。各支教老师充分发挥自身优势，牵头成立综合学科教研组。支教老师参与“公益课后服务”特色兴趣班，涵盖音乐、美术、体育等方面12个特色项目兴趣班，提升了彝区孩子艺术素养。旌阳区各学校积极开展送教帮扶活动。

抓重点，补齐短板促发展。“校联体”学校充分发挥互联网扁平化、交互式、快捷性的优势，双方老师通过QQ、微信等工具组建学习交流群、工作坊，将部分学习内容做成微课，随时随地可以通过网络进行学习，做到真正的资源共享，使越西教师的教学资源更丰富。