本报讯（记者 何元凯）近日，长宁县国培项目延伸培训第三期新教师成长支持计划研修班举行。这是长宁县接受国培项目资助，系统化、专业化开展全员培训的创新举措。

据悉，为充分用好国培项目的资助，提升长宁县幼儿教师师德践行能力与教育教学水平，长宁县师训团队与宜宾学院学前教育专家紧密合作，运用“协同共育、协同共研、协同共享、协同共建”四协同机制进行培训设计。培训模式按照教师发展阶段划分为“成熟期教师、成长期教师、新教师”三类；培养方式为“成长支持计划”的长期帮扶方式；培训内容以“培养能力”为中心设置，主要在培养“师德践行能力、活动组织能力、游戏能力、环创能力、反思能力”五大能力上下功夫；培训采取研修范式，由“师德导师、学业导师、专业导师”三导师共同指导，通过“专家引领、同伴互助、现场教学、早训晚练”四大活动范式进行沉浸式、封闭式学习。