本报讯（吴鑫）长期以来，安岳县将学校作为全县语言文字工作的基础阵地，将语言文字工作深度融入到学校教育、教学的各个环节之中，多措并举、注重实效，扎实推进学校语言文字规范化工作。

坚持语言文字工作与教师管理紧密结合。全县教师普通话水平必须达到相应岗位规定的等级要求。对教师课堂教学用语用字作了明确规定，要求教师课堂讲述使用普通话，语言清晰、准确文明；课堂板书用字必须规范。在对教师课堂教学、板书设计、教案书写等教学活动的考核评估中，将语言文字规范化列为重要考核指标。在教师技能比赛活动中，加大说普通话、写规范字的评分权重。加大教师语言文字工作能力水平的培训力度。

坚持语言文字工作与教育活动有机结合。把语言文字规范化工作纳入学校整体工作计划和常规管理，渗透到对学生德智体美综合素质培养以及社会实践等各项教育教学活动中。通过开学典礼、国旗下讲话、班会等形式和途径，加大语言文字工作的宣传力度。

坚持语言文字工作与文化建设深入结合。学校把语言文字规范化作为校园精神文化建设的重要内容，纳入学校建设总体规划。学校教学楼、走廊、教室内外等显著位置均设有“说好普通话，使用规范字”等相关内容的宣传牌，营造良好的语言文字规范化校园环境，全面提高师生的语言文字人文素养。