日前，共青团中央、教育部、全国少工委对2022年度“全国优秀少先队员”进行了表彰。“全国优秀少先队员”是共青团中央、教育部、全国少工委授予少先队员的最高荣誉，成都树德中学初三年级学生蒲张泽获此殊荣。蒲张泽何以脱颖而出？让我们一起聆听他的故事。

蒲张泽参加大邑县新场古镇治安巡逻小助手志愿服务。

以身作则  少先队里的好模范

“他有独立思考和统筹规划能力，不是别人做什么就做什么。同时，他的执行力很强，老师交给他的工作，他一定尽职尽责做到最好。”

提起蒲张泽，树德中学少先队大队辅导员成林岭竖起了大拇指：“他时刻以身作则，起到模范带头作用。”

“我们提倡整全育人的理念，通过各项活动为学生施展才华提供良好平台。”成林岭回忆，初二年级时，蒲张泽担任学校少先队副大队长，协助老师组织带领少先队干部和队员开展主题队日、纪念“一二·九”歌咏比赛和“六一”主题队日暨离队仪式等少先队特色活动。虽然年纪小，但蒲张泽一直以一颗认真的心对待每件事情，每次都能把活动组织得井井有条。

蒲张泽还有一颗红色的心，他结合自身实际进行队史、团史学习，向队员们宣讲党的故事、革命的故事与英雄的故事。

“红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，我一定传承红色基因，让星星火炬更加闪耀。”蒲张泽说。

担任副大队长期间，蒲张泽认真履行职责，获得了辅导员和队员们的一致认可，荣获四川省红领巾奖章个人“四星章”与成都市红领巾奖章个人“三星章”。

“我现在已经退出少先队的行列，成为了一名光荣的共青团员。”蒲张泽表示，他正总结自己的经验，为新就职的少先队干部提出指导和建议，助力学校少先队工作再上新台阶。

乐于助人  校内外的好少年

蒲张泽的学习成绩优异，谈及自己的学习方法，他谦虚地说：“我喜欢思考，一定会把难题吃透，而不只是片面地追求题目答案，并虚心听取老师的建议，把不对的地方改正。”

“蒲张泽不仅学习突出，还乐于助人，真诚奉献，总是帮助老师收发作业，向同学们讲解难题。”班主任黄小红鼓励同学们尽展其才，轮流担任班级职务。蒲张泽曾先后担任班长、语文与数学课代表，在不同的职务上帮老师分忧，为同学解惑。

在学校之外，蒲张泽连续3年利用寒暑假时间参加社会实践，撰写了《春节年味知多少——探寻老成都的新春》《从冬奥看传统文化》《“5·12”地震成都彭州灾后重建与乡村振兴》等主题报告。“通过社会实践，我加深了自己对社会的理解，学到了书本外的知识，更好地融入了社会大家庭。”蒲张泽说。

“学校并未硬性要求同学们参加社会实践，蒲张泽不仅积极参与，还令人眼前一亮。”即使已过一年，黄小红仍对蒲张泽的《从冬奥看传统文化》社会实践报告记忆犹新，“立意巧妙，充分融入了自己的创新思考，相当用心。”

2021年，蒲张泽参加了大邑县新场古镇治安巡逻小助手志愿服务，记录每天的客流情况，提醒戏水的游客注意安全。对于这次志愿服务的收获，他表示，各行各业都拥有自己的责任和使命，即使是简简单单的治安巡逻，也需要花费很多心思，“通过这段经历，我更加认真对待自己的学习生活，告诫自己遇到困难不放弃、不退缩！”

五育并举  全面发展的好学生

“我热爱主持，喜欢用语言的魅力传递美。”蒲张泽积极发展自己在主持方面的兴趣特长，曾主持学校纪念“一二·九”歌咏比赛、少先队主题队日与升旗仪式等活动，并当选“优秀主持人”。

“蒲张泽性格大气，台风好，能用自信与正能量感染观众。”黄小红既支持蒲张泽引领示范，又希望班上其他同学也能突破自我，他曾试探性地询问蒲张泽能否把部分主持机会让给没有主持功底的同学。蒲张泽不仅积极配合，还主动担任“技术顾问”，详细指导同学提升普通话标准程度。

语言可传递美，绘画亦可。蒲张泽着力提高自身美学修养，发现生活中“美”的事物，在寻找和探求美的过程中，他也在用手中的画笔记录美、创造美。他多次参加校内外绘画比赛，作品获“飞翔中国”全国青少年儿童书画摄影展示交流活动一等奖、学校寝室文化节美术书法作品征集比赛一等奖，被编入《中国青少年儿童美术书法摄影作品集》。

“学习的时候，就全力以赴地学习。学习之余，我会享受兴趣带给我的快乐，并在体育锻炼和劳动中砥砺自我。”在完成规定的值日劳动外，蒲张泽主动帮助其他同学进行班级清洁。

在家中，他也尽己所能，通过帮厨、洗碗、拖地等家务活分担家人的负担，承担自己作为家庭一员应尽的责任。

“获评为‘全国优秀少先队员’，既是对我过去的肯定，也是对我未来的激励。”蒲张泽说，在今后的学习生活中，他会通过不懈努力不断完善和发展自己，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。