本报讯（夏莱文）西南财经大学全面推进“新财经”战略升级，把教育改革成果落实到课程建设上，实施优质课程建设计划，通过构建多学科交融的课程体系、科教融合的教学体系、知行合一的实践体系，全面提升课程育人能力。

深化“科学+人文”，建设跨学科“通识教育系列课程”，将科学精神融入学生价值观念、思维方式和工具体系，建成现代科技与审美艺术、艺术品鉴赏与投资等课程。深化“财经+科技”，建设跨学科“专业教育系列课程”，突出培养学生用大数据、区块链等现代科技解决经济管理复杂问题的能力，建成行为金融学、区块链技术与加密数字货币等课程。深化“思维+方法”，建设跨学科“双创教育系列课程”，体现财经高校创新创业教育特点，激发创新潜能，培育创业意识，建成创造性思维与创新方法、技术创业等课程。

以“研”为核心，构建科教融合的教学体系。深化教学范式改革，开展研讨式、智能化、混合式教学，重点支持80个教学班开展小班化研讨式教学，引进哥伦比亚大学、清华大学等优质课程开设 SPOC教学班用于混合式教学，大力建设智慧教室，打造持续迭代的课堂教学可视化模型。推进科教转换创新，通过科研项目进课程、科研课题进课堂、科研成果进教材和学生进平台（实验室）、进项目、进课题的“双向三进”机制，着力打造“科研-教学-学习”联结体。实施学术青苗计划，构建“跨学科平台+跨领域课题+跨专业团队”科研训练机制，培养学生协作解决复杂问题的能力。

以“行”为支撑，构建知行合一的实践体系。建立系列实践课程，建成中国家庭金融调查与实践等综合性实践金课，引导学生发现、提出和破解现实问题。完善学科竞赛体系。拓展实践教育深度，建设“知行天下·读懂中国”实践教育品牌，通过中国家庭金融调查、电商扶贫、“三下乡”等打造“行走的课堂”，推动师生社会实践教育同向同行，引导学生在实践中坚定理想信念、增长知识才干。