本报讯（记者 王浚录）一所县城里的九年制学校，拥有足球、篮球、排球等项目17支校队，学生在去年省运会的武术套路与短道速滑、速度轮滑项目中夺得两枚金牌。……乍一听，让人难以置信，但安岳县启明九年制学校却将之变成了现实。
安岳县启明九年制学校于2015年由两所城乡结合部的初中与小学合并而成。合校之初，其生源相对于县城内其他学校并不占优势。副校长李勋说，学校在合校之后的两年探索中认识到，体育特色建设对于打造学校品牌、提升核心竞争力有着重要的意义，“为此，我们从2017年开始在体育特色方面发力。”
“先前，学校并没有校队，市上或县上有比赛就临时选拔学生、组建队伍参赛。这种选拔方式有诸多局限性，训练也不系统，导致参赛成绩不够理想。”李勋说，从2021年开始，学校组建了男女篮球队、足球队、排球队、田径队等17支校队，充分发掘校运会上、班级体育联赛中的好苗子，集中到校队进行系统训练，“如今，我们的三大球校队在资阳市的比赛中都获得过第一名。”
对于组队方式，学校发挥涵盖小学与初中学段的优势，在足球、篮球等项目上，小学与初中拉通组队，保证队员连贯的学习与训练。而在田径等项目上，建设不同的梯队，分别进行训练教学。
采访期间，学校田径队教练丁宏东带着队员利用课后服务时间在操场训练，备战即将举行的资阳市田径运动会。据了解，丁宏东从北京体育大学毕业后通过大学生人才引进来到学校，带动学校田径队水平跃上新台阶。
而在田径队组建之初，部分老师和班主任担心训练影响学习，对学校的工作并不支持。学校一方面平衡好运动队训练和学生学习之间的关系，一方面向家长加强体育特长生升学的政策宣传。
“经过长期的刻苦训练，现在，队员们的运动成绩上去了，学习的精神面貌也得到提升。在县里比赛时，一些家长还来到现场为孩子们加油助威。”丁宏东说。
在体育比赛之外，学校还结合新课程标准的实施，提升体育教师业务理论水平，提高体育教学质量。同时，把体育俱乐部引进校园，利用俱乐部的师资开展武术、轮滑、乒乓球等兴趣社团，打造特色项目，尽可能满足学生对体育兴趣项目的需求。
回望学校近年来的发展，李勋满是感慨：“体育特色建设带动了学校各项工作的开展，我们学校逐渐被看到、被认可。”接受完记者的采访，李勋一路小跑来到操场，为备战资阳市小学生女足比赛的小球员加油鼓劲：“贵在参与，我们每个人都是自己的冠军。”