教师这个职业，担负着塑造着人类灵魂的重任，民族地区的教育事业更是关乎着民族的进步与繁荣。当好一名民族地区的小学教师，任重而道远。

沟通是心灵的桥梁

2007年毕业以后，我顺利地考到了黑水县的一个村小任教。这个学校全是藏族孩子。他们活泼可爱，也聪明伶俐，但他们平常都讲藏族方言，与他们的交流成了我教学中最大的难题。每堂课上，我感觉自己讲得头头是道，可孩子们却瞪着一双大眼睛，无辜地望着我，仿佛坠入雾里云里，在自我漂泊。因为我是第一个被分配到这里的大学生，所以，家长和村干部们对我的到来非常欢迎，同时也给予了我很高的期望。我来到学校之前，村里听说有正式的老师要分配来了，都在私下里相互转告，村长更是忙碌不停，让藏族老百姓把辍学在外摆摊做生意的孩子们都叫了回来。希望我能留住这些学生，通过上学读书，能改变孩子们一生的命运。但这美好的愿望，仿佛要被语言障碍的风吹灭了。

一天，下课后，孩子们像往常一样在操场上玩耍。一个小女孩跑到我身边害羞地说：“ shigu”（黑水方言“漂亮”的意思）,她一边说，一边拉起了自己的裙子。我猜她大概是在问我她的裙子漂亮吗，我朝她比了大拇指，她开心地笑着跑开了。我想：“为什么我不先学一些简单的藏语单词，再配上一些动作。这样一来我就能跟孩子们进行简单的交流了。”于是每堂课备课完成后，我都会挑出几个重点词语，用简笔画画出来，让孩子们先教我用藏语说，我再把学会的单词用到课堂上。每每孩子们听到我蹩脚的藏语，看到我滑稽的动作，都会乐得哈哈大笑。这不但不影响我的课堂秩序，还让我们的课堂氛围更加和谐，孩子们学起来也不再那么吃力。……

时光荏苒，白驹过隙，一转身才发现，我离开那个小山村已经十年有余了。小女孩的裙子，孩子们上课时发出的欢声笑语，操场上打闹的场景，都会在回忆里荡起涟漪。

鼓励是成长的阳光

“爱”这一词广博而深奥。师生之间的爱就像高山与空谷之间的回音，你发出的呼喊有多大声，回声就有多响亮。鼓励就是最好的爱，它像一抹阳光，瞬间驱散孩子心灵的阴霾。

记得我们班里有个胖乎乎的小男生，浓浓的眉毛、大大的眼睛、红红的脸蛋。但是，他的嘴唇上方总是挂着鼻涕。同学们嘲笑他学习不好，笑话他总流鼻涕。上体育课时，因为胖，每次他都拖大家的后腿，其他孩子都不愿意跟他一起玩耍。同学嘲笑他时，他总是呵呵一笑。见到老师时，他总是用手使劲一抹鼻涕，大声地跟老师打招呼。但我发现，他一个人在教室时却总是偷偷地抹眼泪。我很担忧，他不应该受到其他同学的歧视和排挤。我把他叫到办公室，塞给他一包纸巾，告诉他：“你不流鼻涕的样子真可爱。”他呵呵一笑，掏出纸巾擦掉了鼻涕。从这以后，每天我都会偷偷在他的抽屉里放一包纸巾，每次他跟老师热情打招呼后，我都会在班里表扬他。慢慢地，我发现了他的变化，上课时认真了许多，总能看见他举手回答问题。经过我的引导，同学们也不再嘲笑他，还帮他补习，带他参加体育活动，并把他当成了有礼貌的榜样。久违的笑容，泛起在了他的脸上。

梦想是放飞的翅膀

2018年，同安小学被成都航空职业技术学院定为教学基地。从这天起，孩子们插上了梦想的翅膀。第一次看到无人机在学校上空盘旋，第一次看到各种飞行器的模型，第一次看到航空学院哥哥姐姐们的飒爽英姿，孩子们激动地向我诉说着对未来的憧憬：“我长大要去开飞机。”“我要设计出属于自己的飞行器。”“我要当一名空姐。”……稚嫩的言语中透露出山里孩子对外面世界的向往。

为了能进学校的科技小组，班上孩子学习更加努力。完成当天的学习任务后，他们总跟航空学院来的实习老师待在一起，让老师教他们做航模。功夫不负有心人，在第二届“苍穹杯”飞行比赛中，我们班的小选手拿下了青少年组的一等奖和三等奖。他们自己设计的“隐身”和“蝙蝠侠”飞行器荣获第九届全国“创新杯”未来飞行器设计大赛青少年组第二名。感谢成都航空学院给大山里的孩子创造了机会，让他们能乘着梦想，扬帆启航！

“士不可不弘毅,任重而道远”，坚守在民族地区教育事业一线的老师们，请坚信：我们的辛勤必将使学生更加优秀，我们的精心呵护，终将使他们的梦想开出绚烂的花朵。