世界上有很多美妙的声音，让我们的生活变得生动有趣。有人喜欢音乐声，有人喜欢雨声，而我则喜欢风声。风是调皮的孩子，她的声音一年四季各不相同。

春天，她是一个温柔的孩子。她温婉柔和，有着风铃般的声音，总是轻声细语。她轻声唤醒整个世界，春风一吹，小草探出了头，小花穿上了五颜六色的新衣，柳树伸了伸腰，情不自禁地张开它那纤细的小指头在空中比画着。一不留神，她发出“喃喃”的声音，偷偷溜进了我们的校园，让桃花开得茂盛，让银杏树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。

夏天，她是一个多变的孩子。她的声音时而如涓涓泉水般美妙，时而狂躁不安。她吹开了荷花，吹开了茉莉花；她吹醒了青蛙，吹醒了知了，整个夏天变得活力四射。一阵凉风拂过，吹走了夏日人们的“暴脾气”，让人心旷神怡。忽然，她变得“暴躁”起来，狂吼着，夹着倾盆的眼泪哭得撕心裂肺。电线“呼呼”叫，树干“呜呜”响，树枝被刮得来回甩动，像一条条鞭子在空中抽打，周围的世界变得不安与烦躁。

秋天，她是一个和善的孩子，声音悠扬婉转、娓娓动听。“沙沙沙”，她一声令下，树上枯黄的叶子便在空中翩翩起舞，为大地铺上了一层黄地毯。那“沙沙沙”的声音，就像一曲美妙的乐曲。平静的湖面上，她张着小嘴轻轻一吹，湖面泛起层层涟漪。

冬天，她是一个冷酷的孩子，声音尖锐刺耳。呼—呼—呼，她面无表情地吹向大地，花草扑倒在地上，树木被吹得喘不过气，路上的行人不由自主地裹紧了身上的衣服。寒风“萧萧”地吹在我的鼻子上，吹得我鼻涕都流出来了。她像针一样，穿透了我的身体，我忍不住抱怨：“好冷的风啊！”

风，让人欢喜让人忧，而我却对她情有独钟，你呢？

武胜县城南小学四（4）班 李冠霖

指导教师 伍小青

点评

作者通过拟人的方式从不同的季节来描绘风声。观察仔细，叙述生动，形容风声的词语精妙，无形中为文章增添了色彩，表达了对“风”孩子的喜爱。