宜宾市叙州区建国实验小学集团下辖一校三区，党委下辖4个党支部，党员116人。近年来，集团积极探索“党建+”模式，促进办学水平不断提升，被评为“宜宾市党建示范校”“四川省新时代爱国主义教育实践基地”。

一、“党建+红色教育”打造红韵校园

建国小学创建于1945年，是地下共产党员以“建立一个新民主主义新中国”为目标而创办的。学校赓续红色基因，凝炼出“红色魂书香人”的办学理念，铸就“红韵映书香”党建品牌、“红韵书香”文化品牌。教学楼前陈列着首任校长陈尚芳和韩秉炀的塑像，校门处汉白玉石上镌刻“红韵书香”四个大字，打造“传承红色基因，培育时代新人”为主题的红韵长廊。学校处处洋溢着以“红”育人，以“文”化人的氛围，引领师生争做“红教师”“红少年”。

二、“党建+组织建设”筑牢红色堡垒

学校构建“党委——党支委——党小组”三级党建工作链，13个党小组均建立在学科组，党小组长兼任学科组长，构建横到边、纵到底的组织管理体系。学校党支部多次被评为市、区先进基层党组织。

三、“党建+师资建设”铸就红韵队伍

一方面抓好干部队伍建设。建立党委领导的集团总校长负责制，坚持党委会、党政工联席会制度，实施校级领导“ AB”岗工作制，不断提高班子凝聚力和战斗力。8个班子成员分别获市、区先进教育工作者、优秀校长，其中四川省名师工作室宜宾工作站领衔人一名、全国课改优秀校长一名、区名校长一名。

另一方面抓好党员教师队伍。集团党委积极探索讲、学、研、带、做“五步工作法”，讲，即讲座。依托专家和党员两个主体，利用“红韵大讲堂”定期开展专题讲座。学，即学习。主要有集中学、自主学、创新学三种形式。研，即研讨。以党支部为单位，开展每月一主题研讨活动，结合时事、工作实践等开展交流。带，即帮带。落实把党员培养成教育教学管理骨干教师，把骨干教师培养成党员的“双培养”机制；开展“青蓝工程”“师徒结对”工作，以优带新促进青年教师成长。做，即行动。开展“四个一”活动，即每周推出一节党员公开课、每月推出一位身边的好党员、每月开展一次主题党日活动、每人每学期参加一次党员志愿服务。先后培养省市区骨干教师57人，有20余名教师在省内外作交流。

四、“党建+五育并举”构建课程体系

党建+德育一体化——构建“一仪一品一活动”的“红韵”课程，“一仪”即“红韵十礼”“成长三礼”，“一品”即“121”特色班级文化建设课程，“五个一”活动即“每日一诗”诵经典，“每周一剧”追“红”星，“每月一比”塑“红”娃，“每期一评”育“红”班，“每年一纪”传红志的“五个一”育人工程。让红色文化入脑入心，让革命精神薪火相传。

党建+智育一体化——构建“一课一读一思辨”的“书韵”课程，积极探索“韵致课堂”改革，提升学生核心素养，成效显著。

党建+体育一体化——构建“一团一跑一比赛”的“勤韵”课程，积极开展“红韵杯”运动会、“红星杯”篮球赛、红韵大课间、社团等活动提升师生身体素质。

党建+美育一体化——构建“一展一演一社团”的“雅韵”课程，以“尚芳杯”艺术节、“秉炀杯”书画展、各类艺术社团等陶怡师生艺术情操。

党建+劳育一体化——构建“一班一园一实践”的“耕韵”课程，以“微智园”、班级窗台小绿地、公区、家庭社区实践活动为抓手，组织师生开发劳动实践课程，全面发挥“以劳树德、以劳健体、以劳益美、以劳创新”的育人功能。

五、党建+教育科研，探索研究路径

集团各校区将校本研修、课题、课程融合，积极探索“三位一体”的研究路径，在党员教师的引领下扎实开展校本研修。《小学阶段非连续性文本群文阅读课程资源建设的实践研究》等20余个省市区课题结题，现有《基于学校校史的红色文化课程构建实践研究》等9个省市区在研课题，1课题成果获四川省一等奖。

六、“党建+学校文化”打造红韵品牌

校本部以“红韵文化”为核心，长江路校区以“长江文化”为核心全方位打造优质品牌，金沙江校区践行“上善若水自强不息”理念，着力培育“水”文化，以此促进三校区错位发展、差异发展、形成集团“红江水”品牌。