本报讯（余雅馨 杨泽方）为增强学生生态文明意识，提升学生生态文明素养，洪雅县通过加强宣传引导、开展科普教育、建设绿色校园“三路径”，切实加强学生生态文明教育。

加强宣传引导，增强生态文明意识。各校园通过国旗下讲话、主题班队会、校园宣传栏等方式积极宣传生态文明知识，传播生态文明理念；组织学生开展争当生态文明宣传员、制作生态文明手抄报、撰写生态文明小论文等活动，引导学生主动参与生态文明宣传，不断提升学生生态文明意识。组织5所学校开展“我为城市增份绿”志愿服务活动；分学区每月开展“小手拉大手”校园生活垃圾分类宣传教育活动。

开展科普教育，理解生态文明内涵。以“拥抱自然，守护绿色”为主题，组织学生在青少年社会实践基地开展生态文明研学活动；利用“植树节”“环境保护日”等时间节点，开展生态文明教育；依托劳动教育课程载体，开展“寻味洪雅茶韵，厚植创新文化”实践创新大赛，组织39所学校学生参与种植、采茶等活动。

建设绿色校园，践行生态文明理念。充分发挥学校主阵地作用，以“绿色校园”创建为抓手，组织学生开展“植树增荫”“种草增绿”“育花增美”等美化校园活动，引领学生积极参与生态文明建设，践行生态文明理念；组织学生开展“节粮小标兵”“环保小卫士”等节能环保实践活动，提升生态文明素养。