九龙县:构建高质量学前学普体系

《教育导报》
2024年第22期(总第3917期) 导报二版

九龙县聚焦学前学普工作重点,精准发力,通过强保障、抓提升、大练兵等一系列措施,构建高质量学前学普体系,并取得了一定的成绩。

保障“学前学会普通话”,九龙县实现全覆盖工作。该县将学龄前1万名儿童纳入全覆盖中,目前,已覆盖22个乡镇的幼教点。

保障“一村一园”建设,着力办好“一村一幼”,完善设施设备,配足配齐专业教师。

保障对接北京华言文化有限公司,完善和优化畅言普通话模考与学习云平台,切实发挥平台在普通话专项练习、单项测试、模拟考试上的作用。

加强学前教师培养规划设计,健全完善教师培训制度,实施“2023甘孜州重点骨干教师”培训计划,参训教师达300名。

深化对口帮扶,联合浙江省杭州市西湖区、成都市青白江区,举办“园长管理能力提升”培训班、州级名师工作室骨干教师高级研修培训班、“一村一幼”辅导员专项培训班等,切实提升了学前教师、辅导员的普通话和保育教育水平。

规范中心园及幼教点,分别制订相应的管理、培训、课程、教学、普通话达标、考核评估等方案,实行分层分类指导,并对老师和“一村一幼”辅导员实行分类分层培训。同时,通过组织技能竞赛、观摩研讨等活动,不断提高辅导员、幼儿教师综合素质能力。

加大对幼儿园、幼教点老师和辅导员的日常管理,规范教育教学。同时,采取延时服务、加强个别辅导等方式,实现师幼普通话水平全部达标的目标。

提升社会对学前学普的认识度,通过“学前学会普通话2 .0”行动的宣传,社会对学前教育的重视程度得到明显提升,家长对幼儿园的教育教学质量有了更高要求,为学前教育的持续发展创造了有利条件。

组织开展全县学前学普教师技能大赛和学前学普儿童普通话展示活动,覆盖幼儿、教职工及家长群体,教学活动分为展示(说课)、儿歌弹唱、儿歌朗诵等多个类别,营造全县学前学普比学赶超良好氛围。

实践“爱阅读,享温情”为主线的亲子阅读活动,各园采用线上线下相结合的方式开展亲子阅读,营造学普推普热潮。

实践“坚定目标,广泛宣传”为主线的宣传活动,多形式、多层次营造社会氛围,选树典型,表扬先进,引导广大幼儿园老师和幼教点辅导员爱岗敬业、务实奉献。领导干部在公务活动中要坚持带头使用普通话,引导广大干部群众积极参与“学前学会普通话”行动,营造良好的语言氛围。

(九龙县教体局)

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