正视问题,让孩子勇于承认错误

陆漪

《教育导报》
2024年第26期(总第3921期) 导报二版

那天放学,儿子闷闷不乐地回到家,默不作声地去做作业了。我估计他在学校可能犯错误了,也没问他。

吃晚饭时,我夹了一个鸡腿给他,他头也不抬地说了声“谢谢”,又闷头吃饭。

我故意问儿子:“你怎么了,不舒服吗?”

儿子说:“没有啊。”

我笑着说:“儿子,是不是在学校犯错了,平时能说会道,今天怎么不作声了?”

儿子头也不抬地说道:“没有。”

“没事的,有什么事要和爸爸妈妈说,我们一起来商量啊。”我说。

儿子沉默了一会儿才说道:“我和王越打架了。”

“哦,为了什么事?”我追问。

“今天是我们小组值日,大多数同学走了,我们在打扫教室。到了王越那里,他在做作业,我催他站起来让我先打扫,说了两次他不理不睬。然后我拉他,他生气了,和我扭打在一起了,我把他胳膊抓红了,他就哭着去报告班主任老师了。”

“班主任老师来了没?”我问道。

“我打扫完了就回来了,不知道老师有没有来。”他嘟囔道。

“现在冷静下来了,你反思一下,今天的事你觉得哪些地方不妥?”我和声细语地问道。

“其实,我不应该那么急拉他起来,或许再等一下,他就让我打扫了。”他自责道。

“是啊,说不定他正在写一个字,或者正在解答一道题,没注意你在叫他呢?无论是打扫卫生,还是回家,相差三五分钟又有什么关系呢?”我说。

儿子惭愧地低下了头。

“妈妈帮你出个主意,吃完饭打个电话给班主任老师,把前因后果说清楚,然后主动承认自己的错误,你看行不?”我问道。

儿子沉默不语。

“有了勇于认错的勇气,才有改正错误的决心,人不可能不犯错,但是只要改了就行了啊。”我鼓励道。

儿子想了一会说:“好吧。”

“那就行了,先好好吃饭吧。”我说。

儿子没了心理负担,吃饭也香了。

吃完饭,儿子拨通了班主任老师的电话。

班主任要他以后做事不要急躁,明天到了学校后,先和那位同学认个错。

第二天放学回家,儿子告诉我们,他早上主动和王越认了错,王越表示他自己昨天也有不对的地方。

“王越胳膊上的伤痕呢?”我问道。

“没有伤痕,抓红的地方恢复了。”儿子说。

“以后做事不能急于求成,也要站在他人的角度来考虑,自己做错了事情,更要勇于承认错误,多反思,学会内省,争取下次不犯错。”我循循善诱道。

儿子频频点头。

作为家长,我们应该注意培养孩子勇于认错的品质。孩子犯错是正常的,但家长不能置之不理,敷衍了之,要让孩子认识到自己的错误,在此基础上教会他们改正错误,反省自身,从而让孩子缓解犯错的紧张情绪,让他们明白犯错并不可耻,只要能改正就是好孩子。

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