本报讯（陈汝锋）为不断提升学生的劳动素养，引导学生树立正确的劳动价值观，提升学生劳动实践能力，自贡市大安区何市镇中心学校采取“劳动+德育”“劳动+生活”“劳动+实践”的举措，切实推动劳动教育走深走实。

聚焦“劳动+德育”，抓实日常活动，突出五育并举。采取“劳动+德育”的形式，突出劳动教育的服务性，让学生在进行服务性劳动实践中认识社会。2023年以来，组织4-6年级学生对学校周边公路、街道小巷进行义务清洁，参与学生人数达500人次，组织学雷锋志愿活动，增强了学生服务意识，强化了学生社会责任感。

聚焦“劳动+生活”，抓牢家校共促，提升生活能力。打通家庭、学校劳动教育壁垒，通过家校共促的方式向家庭延伸，让学生在日常生活中劳动，习得一定的日常劳动技能。充分利用周末、节假日和寒暑假开展劳动实践活动，向学生科学合理布置一定量的家庭劳动实践活动。

聚焦“劳动+实践”，抓好基地建设，强化教育实践。针对学校劳动实践基地面积不足，低年级无班级劳动实践区域等问题，学校迅速决策，通过向周边村民租用土地，扩大劳动实践基地面积的方式，达到所有班级全覆盖。提档升级劳动实践基地文化建设。利用学校花坛、花箱建成班级劳动小基地20余个。