自贡市大安区何市镇中心学校:“劳动+”拓宽育人路径

《教育导报》
2024年第28期(总第3923期) 导报二版

本报讯(陈汝锋)为不断提升学生的劳动素养,引导学生树立正确的劳动价值观,提升学生劳动实践能力,自贡市大安区何市镇中心学校采取“劳动+德育”“劳动+生活”“劳动+实践”的举措,切实推动劳动教育走深走实。

聚焦“劳动+德育”,抓实日常活动,突出五育并举。采取“劳动+德育”的形式,突出劳动教育的服务性,让学生在进行服务性劳动实践中认识社会。2023年以来,组织4-6年级学生对学校周边公路、街道小巷进行义务清洁,参与学生人数达500人次,组织学雷锋志愿活动,增强了学生服务意识,强化了学生社会责任感。

聚焦“劳动+生活”,抓牢家校共促,提升生活能力。打通家庭、学校劳动教育壁垒,通过家校共促的方式向家庭延伸,让学生在日常生活中劳动,习得一定的日常劳动技能。充分利用周末、节假日和寒暑假开展劳动实践活动,向学生科学合理布置一定量的家庭劳动实践活动。

聚焦“劳动+实践”,抓好基地建设,强化教育实践。针对学校劳动实践基地面积不足,低年级无班级劳动实践区域等问题,学校迅速决策,通过向周边村民租用土地,扩大劳动实践基地面积的方式,达到所有班级全覆盖。提档升级劳动实践基地文化建设。利用学校花坛、花箱建成班级劳动小基地20余个。

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