大竹县:推动党建与业务深度融合

《教育导报》
2024年第30期(总第3925期) 导报二版

本报讯(王军)为进一步推动大竹县教育系统党的建设,推动党建与业务工作深度融合,大竹县教育系统“四重四强”促进教育高质量发展。

重党建,强精神之“钙”。全面推进党支部标准化、规范化建设,深入实施“红烛党建”行动,培育“红烛党建”品牌示范党组织4个、达州市中小学校“红烛党建带头人”7人、达州市中小学校“示范党支部”2个、达州市中小学校“党员名师工作室”3个。结合“红烛党建”和大竹教育实际,创建了大竹教育“竹之魂”党建特色品牌,增强基层党组织凝聚力、战斗力。

重学习,强思想之“舵”。把加强理论武装作为党员教育管理重中之重,扎实开展“三会一课”、主题党日等组织生活,落实教职工每月1次政治理论学习制度,做好理论学习深化、内化、转化工作,促使广大党员干部及教职工进一步坚定理想信念,树立师德楷模,献身教育事业。

重技能,强履职之“责”。锤炼一支思想素质高、工作能力强、业务技能精、工作作风硬的高质量教师队伍。持续开展“岗位大练兵,教学大比武”活动,30余名优秀教师同台竞技。组织25名城区优秀教师到乡镇学校开展送教活动,促进教师队伍业务技能提升。

重队伍,强教育之“基”。立足“外引、内培、留住、用活”,通过规范引入高层次人才,逐步改善教师队伍结构。实施党务后备干部培养和“双培双带”计划,把135名教学管理骨干教师培养成党员,把300余名党员教师培养成教学管理骨干。

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