成都市清波小学校深入落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》，以立项《视力健康管理系统支持下的小学生近视防控策略研究》课题为牵引，配备专项技术装备构建视力健康管理系统，统筹推进学校近视防控工作并取得实效。

配齐配足专业设备，打造学校近视防控场域。在上级技术装备部门和专业公司的支持下，学校高标准建设近视防控暨科普体验教室，配备多媒体智慧白板《教学、数据演示、视觉训练》1套、护眼教室灯（9教室灯+3黑板灯）1套、智能视力表4台、全息视力增进仪（科普教学+视力训练）6台等。

架构校园视力健康管理系统，实现学生视力动态高频监测。系统目前包含“基础信息展示”“视力区间分布”“预警人数占比”“正常/异常人数比例”“男女生比例及男女生近视比例”“各年龄段近视率趋势图”6个板块，能够较全面反映学生视力健康状况，提供准确数据支撑。高频动态监测的实现，解决了区域层面统一开展视力监测筛查频次较少、反馈较慢、干预滞后等问题。

配强专家团队，为近视防控提供智力支持。建设医—校互联的近视防控服务体系，学校聘请有资质的眼科医生和验光师直接对接校医，线上线下进行专业指导和培训。目前，专家团队里含三甲医院的副主任医师1名， AI数据分析专业教授1名、博士2名。

优化工作流程，提升近视防控实效。建立并严格执行“视力筛查——数据分析——防控指导——行动跟进——结果运用——效果评估”工作流程。对学生进行视力普查，建立学生视力健康个人档案，对视力异常的学生进行进一步检查和诊断。收集学生视力健康大数据并进行分析，找出影响视力的相关因素。根据数据分析结果，提供针对性的技术指导，如各种学习场景下的光照要求、正确的读写姿势、眼保健操的频次方法等。追踪和监督学生用眼习惯的调整和改变。将视力健康结果运用于实际的教学和管理改进中，如调整课程设置、规范多媒体使用、限制电子产品使用时长、设立无投影教学日、增加学生在校运动时间等。定期开展近视防控效果评估，不断改进和优化防控方案。

（谭小明 郭忠 王鑫）