从上幼儿园开始，孙女就喜欢听我讲故事。每晚睡觉前，她就嚷嚷：“爷爷，讲故事！”孙女好动，又喜欢提问，天天给她讲故事还真难为我。别小看给幼儿讲故事，那可不好讲，从内容到语言表达都有很高的要求，但不管怎样也要满足她的好奇心。孙女入园时，我从《三字经》里的育儿故事讲起：孔融让梨、孟母三迁、五子登科……讲着讲着，我感到吃力了，她也听厌了，就说：“怎么都是古代人的故事呀，难道你没有妖精、鬼怪的故事可讲？《西游记》里妖精多，孙悟空专打妖精，还有猪八戒，难道你不知道？”这一说，把我镇住了，看来又得换主题了，我只好开始讲孙悟空降妖的故事。

每晚讲2个小故事她就能入睡，但我确实感到压力不小，除了内容，幼儿的语言也要选择，好在我的普通话还过得去。每讲一个故事下来，还是显得费神费力，但见孙女每每沉浸于故事中安然入睡，我心里还是感到无比欣慰！

一段时间以后，我渐渐感到有些黔驴技穷了。可孙女听故事的欲望更强烈了，怎么办？得想个法子改变一下。怎样既可以缓解我的压力，又可以让我“充充电”，还能保护孙女听故事的积极性呢？

我试着让她也讲故事，她说：“我哪有故事呀？”我说：“你在幼儿园里每天和老师、同学一起玩耍，一定听老师讲过很多故事，小朋友也讲过很多故事，不是吗？你讲给我听听！”这一下，她高兴地拍着小手，瞪大眼睛惊奇地说道：“是呀，我也有故事啰，爷爷，现在我就讲给你听！”我连忙应声道：“好，好！爷爷听着呢！”她手舞足蹈地开始讲述起来，我聚精会神地听着。听完故事后，我立即对孙女竖起大拇指：“比爷爷讲得好，有趣！”孙女高兴极了，接着又开始讲下一个，讲着讲着她渐渐地进入了梦乡。……

后来，随着孙女渐渐长大，我又逐渐引导孙女和我一起看图讲故事。通过讲故事的互动，既锻炼了孙女的思维能力和口头表达能力，又增进了亲情，现在，孙女和我关系亲近，性格也越来越活泼，说话比我还流利呢！