做“不急躁”的智慧妈妈

柴沛沛

《教育导报》
2024年第63期(总第3958期) 导报三版

“妈妈,我们班有个同学带零食被老师批评了。你猜是谁?”“哎呀,怎么又跟我聊上了,赶紧写作业。”每次女儿写作业时,总会跟我聊学校发生的事,让我又气又恼。

女儿正在上小学,近期,她总是一边写作业,一边跟我聊天,不但使学习效率下降,还时常写错生字、算错数学题等。我严肃地盯着她,厉声说:“老师允许学生一边上课、一边聊天吗?写作业的时候不要再说话了。”“不就是说句话吗?”女儿小声地嘟囔了一句。我很生气,却不知该如何是好。

幸运的是,在一次家庭教育讲座中,我学习到与孩子沟通要有足够的耐心和智慧,并意识到每次打断女儿的话,严厉地批评她,会伤害孩子的心灵,这样做不但不能帮助她改掉坏习惯,还会使她产生逆反心理。

因此,我决定改变沟通方式,学着做个有耐心的妈妈,尽量避免发脾气,同时,抓住机会,因势利导。

“妈妈,因为今天下雨,我们没有上体育课,真无趣!”一天晚上,女儿正读着英文单词,突然停下来对我说。“哦,那真是可惜。”我接过女儿的话,同时,迅速打开手机查阅明天的天气预报,安慰她:“明天是个大晴天,你们肯定能上体育课。”

女儿拍了拍小手,开心地说:“太好了!”我抚摸着女儿的头说:“如果早点写完作业,就能早点睡觉,这样明天可以精神饱满地上体育课。”女儿点了点头,开始大声朗读英文单词。

一个月朗星稀的夜晚,女儿一边做数学题,一边跟我聊天:“妈妈,我们今天换座位了。我又挨着菡菡了,对了,我的前桌也换了,是阿墨。我们几个可是好朋友。”她说这些话时,我看到她正在写的一道分数加法题得数没有进行简算,还有一道脱式计算题忘了加括号。为了让女儿给自己的错误‘买单’,我假装什么也不知道。

结果,第二天女儿的作业本上多了两道红叉。放学后,她一脸不悦地说:“老师说我不仔细。”我边安慰,边教育:“是什么原因导致的啊?”“因为写作业的时候聊天,导致注意力不集中。”“那下次做作业的时候,该怎么做呢?”“不聊天了,认认真真地写完作业再聊。”

就这样,在我的不断引导下,女儿逐渐改掉了边写作业边聊天的毛病,和我的关系也越来越好了。

在亲子沟通的道路上,我们既是引导者,也是学习者。通过不断的实践和反思,我深刻体会到,耐心和智慧是打开孩子心扉的钥匙,不仅帮我们建立起与孩子之间的情感纽带,更为孩子的健康成长奠定了坚实的基础。愿我们都能成为孩子成长路上的良师益友。

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