本报讯（彭万香 佘君凤）近日，会理市各小学开展了多学科融合的一二年级无纸化测评，创新学生学业评价，为促进学生全面发展提供更加科学、有效的评价手段。

测评现场，各学校充分遵循低年级学生的身心发展及认知规律，将语文、数学、综合实践、音乐、体育等科目中学生需要掌握的基础知识与动手、动脑实践相结合，采用形式多样的主题活动来完成综合测评。

第一小学测评现场充满童趣与挑战，语文关卡“会听能读我最棒”“声情并茂扬童声”“书海拾贝阅成长”等项目依次展开，数学天地里的“神机妙算小达人”“妙思巧手我能行”“细思巧答我优秀”等关卡趣味十足。

第二小学教育集团开展“石榴娃，游古城”综合测评活动，用会理东南西北各方向的标志性景点串成旅游路线，预设任务，用通关集章的方式来测评学生相关学科素养能力。

实验小学教育集团开展“品花中四君子畅游古诗词乐园”无纸化测评活动，以“花中四君子”为主线，将语文、数学、体育与健康、美术、英语和音乐各科的基础知识巧妙地融入有趣的游戏关卡中。

第四小学及下辖学校以“快乐城南娃，‘双减’嘉年华”为主题，选取市内12个景点，结合十二生肖，把各学科知识用“口语交际”“口算小达人”“操作小能手”等方式进行整合，营造了一个轻松、有趣的测评环境。

第八小学辖区内5所学校的测评更是融古通今，以穿越历史认识12位古代廉洁人物为主线，设计了12个关卡，让学生在趣味活动中了解廉洁文化，展示、交流本期学习情况。

彰冠镇中心学校及下辖8所小学以“小小的身体大大的梦想”为主题，设置拼音王、播音员、计算师、小导购、劳动家、艺术家等12个关卡开展一二年级测评活动。

新发镇中心学校以“智慧闯关，快乐成长”为主题，分基础性评价和发展性评价两个板块，设置“手脚并用”、投壶、拓印年画、教师送福等游戏环节，营造了一个年味十足又轻松有趣的测评环境。

此外，部分学校还邀请家长志愿者参与测评活动，共同见证孩子们的成长与进步。

本次无纸化测评打破了传统纸笔考试的局限，以新颖的形式、多元的内容，全面、客观、公正地评估了学生的学习成果，为学生搭建了一个展现自我的舞台，让他们在轻松愉悦的环境中收获知识、提升能力，也为全市小学进一步探索低年级教学评价模式、优化教学方法提供了有益参考，助力学生全面健康成长。