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2024年第3期(总第3898期) 导报一版
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教育部专家组在我省开展职业院校教师素质提高计划视导调研
《教育导报》2024年第3期(总第3898期) 导报一版

本报讯(沈文)2023年12月28-29日,教育部专家组一行在我省开展2023年职业院校教师素质提高计划视导调研工作。省委教育工委副书记,教育厅党组成员、副厅长崔昌宏参加视导调研见面会并介绍了四川省职业教育与教师队伍建设总体情况。

见面会上,教育部专家组介绍了本次视导调研的主要目的、任务、方式方法和工作要求;教育厅教师工作处负责人汇报了我省2023职业院校教师素质提高计划实施基本情况、主要举措、特色亮点和下一步工作打算;视导调研专家就四川省职业院校教师“四级”培训体系建设、制度建设、经费管理与使用等相关情况进行了询问。

随后,教育部视导调研专家组组织召开了省级教育行政部门负责同志、送培职业院校领导和参训学员座谈会,并分别前往成都航空职业技术学院、四川建筑职业技术学院进行培训基地现场视导调研。

29日上午,教育部视导调研专家工作组组长、河北师范大学刁哲军教授主持召开视导调研情况反馈会,对我省职业院校教师素质提高计划工作给予肯定。同时,专家组也对下一步工作提出建议,要加强对市校教师培训的统筹管理,优化教育行政部门、送培单位和培训机构的协调机制,加大省级资金投入力度,加快年度项目规划与实施,切实减轻工学矛盾等,推动四川职教师资培训提质增效。