2024年12月12日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2024年第112期(总第4007期) 导报四版
F1 本版新闻
F2 版面目录
校园“留影”
成都市金沙小学 D区2023级27班 毛勉行
《教育导报》2024年第112期(总第4007期) 导报四版

亲爱的朋友们,你们应该从来没到过我的学校吧?可我很想带你们参观、感受这个有趣的地方,那就让我“拍照”为你们当个小导游吧!

“咔嚓”!走进校园,我拍下的第一张照片是我在校园里的第一位好朋友——

他活泼可爱,有一张圆圆的脸蛋、一双水汪汪的大眼睛,披着橘色的披风,左手指向金灿灿的太阳,头上的发饰特别像金沙遗址出土的太阳神鸟。他是我们学校的吉祥物“太阳之子”,是所有同学的好朋友。

你知道吗?“太阳之子”每天都会在校门口欢迎全体同学,风雨无阻。每当我上学路过他身旁时,就仿佛听见他说:“早上好,今天也要努力学习哟!”放学经过他身旁,我总会在心里和他说:“再见!”

“太阳之子”其实是我们学校每一位同学的象征,他身上既有许多美好的品格值得我们学习,也承载着师长对我们的美好祝愿。

“咔嚓”!走进长廊,我拍下的第二张照片是学校师生的背影——

正是课间休息时间,几个女孩子在一起读书、讲故事;几个男孩子在一起叠纸、折纸飞机。这组的成员在商量体育课玩什么游戏;那组的成员在计划着放学后一起去逛逛花园……

刘老师上完课要走了,她今天真和蔼,一边收书,一边叮嘱做值日的同学注意安全;陈老师要来上下一节课了,她今天真温柔,还带着大直尺,肯定要带我们做好玩的数学游戏。

我喜欢我的老师和同学,喜欢这个像家一样的班集体,快乐体育节、读书分享活动、校园集市都留下了我们的欢声笑语。

不仅是我们班,随着我在这里读书的时光越来越久,我了解的校园故事也越来越多,我知道,这里的一花一木都承载着师长对我们的美好期待。

“咔嚓咔嚓”!我拍下了更多的照片——镜头里全都是我可爱的校园,还有可爱的人儿:老师教导我勇敢无畏,同学教会我并肩前行,队友指点我取长补短……

“咔嚓咔嚓”!我还想和你们分享——在这里,学习启蒙我求知上进,劳动教给我吃苦耐劳,艺术启发我识美赏美……

天真烂漫、朝气蓬勃的校园景色,被我一一记录下来啦!

成都市金沙小学 D区2023级27班 毛勉行

指导教师 刘姣

点评

作者以“拍照”的形式介绍校园美景,以及老师和同学在校园留下的快乐身影。透过文字,让人看到一个美丽和谐的校园,感受到作者对校园的热爱之情。