我家旁边有一条河——她叫锦江，像一条长长的丝带串联起一片片小区，是成都的“母亲河”。

清晨，爸爸带着我去河边玩耍，我兴奋地踩着滑板向河边滑去。清晨的河是宁静的、孤独的、寒冷的，一阵阵晨风吹过，我不禁打了个哆嗦，啊，秋天到了！

初秋的锦江别有一番美景。优雅的白鹭，有的在河边嬉戏打闹，有的在水面练习飞行。小白鹭负责玩儿，无忧无虑；白鹭妈妈负责捕食，警惕而谨慎——而河里的小鱼却不知道危险正在靠近，游来游去，还十分惬意的样子。

没过多久，太阳出来了，照在河面上闪闪发光，就像洒下碎金一般。鱼儿躺在河底懒洋洋地晒太阳，白鹭在河滩上迈着细长的腿悠闲地散步，太阳照着它们，秋风一遍一遍抚摸着它们，这一切是那么静谧而温馨。

暖阳让人们来到了河边，有的喝茶、有的钓鱼、有的散步，组成了一幅简约的风景画。爷爷们打着太极拳，奶奶们跳起了广场舞，小朋友们在滑梯上嬉戏玩耍，大家的脸上都是笑容满面，这为锦江的初秋画面增添了许多趣味的元素。

锦江以前也受过伤害。人们向河里排放污水、乱丢垃圾，还乱采沙石，使她遍体鳞伤。后来人们意识到了自己的错误，积极开展护河行动，慢慢地，这里恢复了勃勃生机，充满了活力，锦江又重新绽放了笑容。

人们疲惫的时候，来到这里看看风景就会感到轻松；花草树木口渴了的时候，锦江赐予它们水分；无家可归的鸟儿闯入这里，锦江为它们提供温暖的家园；小鱼儿想撒欢的时候，锦江笑着让它们蹦进她的怀抱。

锦江是条温馨而包容的河，她静静地流淌，见证了岁月变迁，承载着这座城市的故事与记忆。锦江以她的温柔与包容，教会了我们珍惜与和谐，在她的陪伴下，我们更加热爱这片土地，更加珍惜这份来之不易的美好。我爱锦江，我会好好保护她！

成都高新区锦晖小学

二（15）班 赖雨菡

指导教师 姜玉婷

点评

文章以儿童的视角将锦江拟人化，赋予了她生命与情感，不仅描绘了锦江的美丽，还通过阐述其从“受伤”到恢复生机的过程，反思了人与自然和谐共生的重要性，巧妙地传达了环保的理念。