本报讯（徐显强）“我们将以此次跟岗学习为契机，与古蔺县第三小学校的管理团队深度交流，学习更多优秀的管理理念和方法，并将所学所思与本校工作实际结合，不断探索适配的管理方法，全面提高边远山区学校教育质量。”日前，古蔺县茅溪镇中心小学校副校长李飞在古蔺县第三小学校召开的乡镇中小学校级干部跟岗培训开班仪式上说。

近日，古蔺中学、古蔺县第一小学校等7所城区跟岗实践学校全面启动乡镇中小学校级干部“影子跟岗”培训，此次培训旨在通过“沉浸式”学习，让参培干部全方位、零距离系统学习先进学校的文化建设、课程设置、师生管理、规范办学等经验。全县共有202名中小学校级干部参加培训，首批35人前往相关学校“取经”。

“如果只有‘跟’没有‘导’，只有‘看’没有‘练’，培训就会‘走过场’。”古蔺县金兰高级中学校党委书记扶军在跟岗培训动员时表示，跟岗干部要通过实地察看、随堂听课、分类跟进、专题培训等形式，主动融入学校日常管理，深入教学一线，全方位观察、体验工作细节，并注重相互交流借鉴，强化实际应用,实现双向赋能。

为抓实此次培训，古蔺县教育和体育局要求参培学员至少参加一次行政或教学会议，了解决策流程与执行机制；深入课堂听课6节以上，并完成听课记录与分析；参与一项具体管理工作项目，如协助组织一次教研活动、策划一次主题班会、参与一次食堂安全检查等；聚焦一个问题领域（如教师激励、课程建设、家校共育等），撰写一份学习反思报告，提出改进本校工作的可行性建议；至少与3名管理人员或骨干教师开展一次深度交流，形成访谈笔记，提炼可借鉴的经验做法。

此次县域内乡镇中小学校级干部跟岗培训是古蔺县推进教育高质量发展的一项有力措施。近年来，古蔺县采取“数字赋能+跟岗培训+校长论坛+能力测试”等方式，不断提升中小学干部综合能力，培养造就新时代高水平管理队伍。

据悉，此次培训将以初级中学校和乡镇中心校分批开展，初级中学校分5期在古蔺中学、蔺阳中学和金兰高中参与培训，乡镇中心校则分6期在古蔺县第一、第二、第三小学校及东区实验学校参与培训。古蔺县教育和体育局将全程跟踪管理，确保培训实效。承担培训任务的学校将充分发挥传帮带作用，秉承开放、坦诚、共建、共享理念，认真做好顶层设计，为跟岗人员选定导师，量身定制跟岗计划，全方位、多维度深入交流指导，持续促进校际间的深度对话与协同创新，不断彰显办学活力和办学品质。