“你被录取到沈阳体育学院足球运动专业本科学习。”今年暑假，一封录取通知书寄到李青鞠家中，全家人激动不已：“踢足球真的能‘踢’进大学！”沉浸在喜悦中的还有李青鞠曾经的队友：刘仁江收到了来自西华师范大学运动训练专业的录取通知书；王雪珍被贵州警察学院足球运动专业录取。她们都曾就读于西昌市星河学校，是该校第一批通过足球特长考入本科院校的女足队员。
距离西昌市区30余公里的星河学校，是一所服务周边农村的九年一贯制学校。这所“全国青少年校园足球特色学校”，10年前连一支成型的女足队伍都没有。从一个足球场的建成，到如今梯队完善、成绩斐然，星河女足的成长轨迹，正是一群教育者与学生共同追寻梦想的奋斗史。
从遭遇质疑到收获支持
虽已入冬，大凉山的阳光依然热烈。西昌市星河学校的绿茵场上，一群扎着马尾辫的女孩正追着足球奔跑，汗水浸透球衣。10年前，这片操场还是泥地。
2015年，星河学校的新足球场建成，时任校长吕波看着场地上奔跑的孩子，一个念头萌生：“孩子们出路窄，如今有了这么好的球场，足球或许能给孩子们打开一扇窗。”可这个想法刚提出就遭到了质疑。
“踢球又苦又累，孩子晒得黢黑，还耽误学习，将来能有啥出息？”这是当时多数家长的心声。不少学科老师也担心训练占用学习时间，影响教学成绩。更棘手的是缺专业足球教练——首批教练一名是田径专业的体育老师，一名是语文老师，只能边学边教。
“有为才有位。”为了说服家长，校领导和教练们一次次登门家访，用“足球特长生可升学”的政策打消家长顾虑。为了提升专业能力，教练李本强2018年暑假自费赴成都十八中跟训一个半月，之后，又利用寒暑假到湖北省足协等专业机构当助教。经过努力，李本强取得了中国足协D级教练员证书，而另一名教练蒋宏也取得了校园足球D级教练员证书。
队员们每天清晨6点10分就得起床，在微凉的晨风中开始训练，下午课后还要加练，周末和寒暑假更是从未间断。2016年10月，星河学校小学女足第一次组队参赛，虽然成绩平平，但女孩们在场上表现出的不服输的劲头，让教练们看到了希望。
这股劲头在2019年结出第一批果实。那年，星河女足迎来大丰收：初中女足队获西昌市中小学生足球联赛第一名；小学女足队获凉山州精英训练营联赛U11女足冠军，并首次代表凉山州参加省级比赛，获得第二名。从此，星河女足走上了发展的“快车道”，一座座大赛奖杯被捧回，一批批队员通过足球特长进入优质高中。家长看到了足球带来的实惠，质疑声转变为支持声。“好好踢球，为自己‘踢’出个好未来。”初中女足队员瓦扎伍各告诉记者，父亲如今常在电话里这样鼓励她。
从单打独斗到多方托举
“足球要在‘真枪实弹’中才能出成绩，而外出参加比赛需要不少费用。”星河学校校长李钧坦言，作为一所农村学校，足球发展面临资金缺、师资弱、比赛少、渠道窄等难题，但大家坚信，“只要肯实干，就会有支持。”这份坚守，不仅换来了校内的凝心聚力，更赢得了各方的鼎力支持。
凉山州和西昌市教育体育部门给予了学校尽可能多的支持：外出学习的机会、参加邀请赛的机会，甚至为一笔营养早餐费用专门申请资金……
2018年，学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”，这张名片为学校带来更多外出学习交流的机会，以及与名校合作的门路。学校先后与成都十八中、西昌一中达成“共建”模式，与成都体育学院、西昌学院体育学院开展合作，足球教学水平大幅提升。
在深化东西部协作背景下，去年，星河学校争取到“甬凉协作”帮扶项目。除了30万元的资金扶持，还有来自浙江宁波的亚足联 C级教练员郑峰来到学校支教。
“我们以前的打法更加粗犷、更重体能，郑教练对技术的打磨更细腻。”李本强明显感受到球队的变化。这位亚足联 C级教练员不仅带来了先进理念，还为学校引进了更多资源。今年暑假，郑峰专门请来一位守门员教练为球队补短板。“以前，我们从来没有专业的守门员训练。”初中女足守门员沙伍呷说，“教练的指导让我更好地掌握了技术要领。”
支持的力量不断汇聚。就在记者采访前几天，一家知名制药企业与星河学校签署合作协议，为该校女足队带来了切实的资金支持与精神鼓舞。
教练们的暖心守护，更让这支队伍充满温情。去年冬天在泸州参加比赛时，天气很冷，李本强看到队员们喝矿泉水，悄悄自费为大家买来保温杯；到武汉参加比赛时，他又给每个队员买了一双手套。“教练在场上很严格，但场下就像爸爸一样。”队员杨静琦说。
良性循环逐渐形成：球队成绩越好，获得的支持越多；资源越充足，队员成长越快。2021年“巴蜀雄起杯”四川省青少年足球联赛U14亚军、2022年中国青少年足球联赛（四川赛区）初中组亚军、2024年“贡嘎杯”青少年校园体育超级联赛足球小学女子组亚军……一项项荣誉，见证着队员们的成长，也书写着社会支持与队员们自身努力的双向奔赴。
从大山深处到广阔天地
杨静琦至今记得，今年暑假在青岛参加中国青少年足球联赛U14组的比赛时，第一次看到大海的激动——踩着沙滩、追着跳跳鱼，她突然懂了教练说的“足球能带你看世界”的含义。
10年间，这些大凉山的女孩们，跟着足球走出了大山，去了北京、山东、云南……眼界宽了，梦想也更大了。“通过踢足球考上大学的学姐，就是我们的榜样。”队员潘丽说，学姐们的录取通知书，像一盏灯，照亮了更多女孩的追梦路。
足球带来的，不仅是眼界的开阔，更是成长的蝶变。在星河学校，校园足球实现全员参与、梯队发展，“从球盲到会看球、爱踢球”，学校喊出的“始于足下，足行天下”口号，已成为办学精神。“足球教会我们团队协作，让我们更勇敢、更坚持。”瓦扎伍各说，以前遇到困难就想躲，现在却觉得只要和队友一起拼，就没有克服不了的难关。
体教融合的成果愈发丰硕：10年间，学校培养出35名二级足球运动员，2名队员入选四川省U08梯队，6名队员入选U11、U12梯队；向西昌一中、成都十八中等校输送36名足球特长生；今年，李青鞠等3名队员通过体育单招考入大学，实现了“踢进高校”的梦想。
夕阳下，足球场上传来女孩们的呐喊、欢呼。“每个追求梦想的孩子都像星星，聚在一起就是璀璨星河。”李钧望着球场上奔跑的身影说。
记者手记
星光不负赶路人
星河学校的10年，是万千农村学校发展特色教育的缩影。经费有限、资源匮乏、师资薄弱、观念滞后……这些坎，几乎是所有试图为农村孩子开辟特色教育之路的学校都绕不开的。
而这所大凉山的农村学校用“筚路蓝缕，以启山林”的实干，将“不可能”一点点变为“可能”：教练自费跟训学习、老师挨家挨户做工作、孩子们用汗水磨出成绩。当第一批队员“踢”进西昌一中，成绩成了最有力的证明，质疑声变成了支持声；当“甬凉协作”帮扶项目、企业赞助带来资源，良性循环就此开启。
自身的拼搏赢得了尊重，尊重汇聚了各方的支持，支持又反过来滋养了更大的梦想。“有为才有位”，在这所农村学校的追梦路上得到生动体现。
这所学校的名字，藏着最朴素的浪漫——“星河”。在老师们眼里，每一个孩子都是星星，只要有梦想，就能发光。星光汇成星河，不仅照亮自己，更让后来者看见：农村教育的突围，不必“等靠要”，唯有扎根实干，才能为孩子劈开新出路。