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2026年第32期(总第4167期) 导报三版
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叛逆不是青春期的必修课
张韦韦
《教育导报》2026年第32期(总第4167期) 导报三版

昨天傍晚出门散步,刚到楼下,我的手就被另一只温热的手轻轻握住了。我侧头一看,是儿子——他已经比我高出半个头,校服 T恤袖口下露出的手臂黝黑粗壮,手背上还留着上次打球时蹭破的一点浅疤。

“妈妈,今天我们绕个远路吧?那边的广场新开了一家咖啡店,是你喜欢的品牌,我去给你买杯燕麦拿铁。”他晃了晃我的手,板寸头的发梢上还沾着放学路上淡淡的花香。我心里轻轻一颤,软得一塌糊涂。

有时候,我会恍惚:这真的是一个初二的男孩吗?朋友家同龄的男孩,早已进入了“勿扰模式”,房门一关,爹妈勿进。上次,同事还跟我吐槽,说她儿子现在连跟她走在同一条街上都嫌烦,非要前后隔着10米远,更别说拉手了。

可我的儿子,却还像小时候一样,大大方方地牵着我的手,跟我分享学校里鸡毛蒜皮的趣事,一起讨论二战时各国的武器,或是他对航天事业的梦想。我们走在路灯下,影子被拉得很长,一高一矮,一胖一瘦,他的步伐稳健,我的步子轻快,说说笑笑,一点也不像传统意义上那些剑拔弩张的“青春期家庭”。很多人都说,叛逆是青春期的一门必修课。但我越来越觉得,这或许只是一门选修课,而我们娘俩,好像一起默契地绕开了这个选项。

我们家的客厅,没有沙发和电视,只有一张超大的书桌,稳稳占据了 C位。每天晚上,这里就是我和儿子的“战场”——他摊开卷子奋笔疾书,我打开笔记本电脑敲敲打打写我的稿子。客厅里那盏落地灯的光,暖黄得像摊开的蜂蜜,静静包裹着我们。他写作业遇到难题时,会下意识地咬手指,眉头拧成一个疙瘩;我写稿卡壳时,会习惯性地把双手插进头发里,嘴里念念有词。我们常常在抬头的瞬间,对上彼此的目光,然后相视一笑。

最让我感动的,是他时不时冒出的一些“小大人”似的话。有一段时间,我为了他的一场比赛忙前忙后,连着几天都没顾上自己的工作。他写完作业,一脸严肃地对我说:“妈妈,你别把所有精力都放在我身上,你也有自己的事要做。去写故事吧,做你自己喜欢的事情。”

那一刻,我看着他清澈又认真的眼睛,忽然觉得,我养大的不是一个孩子,而是一个独立的灵魂、一个珍贵的“战友”——我们成了彼此最好的“搭子”。

周末,他是我的“运动搭子”。我们一人戴一只耳机,在公园里慢跑。他总会刻意跑在我前面一点,却又时不时回头看我,风把他的 T恤吹得鼓鼓的,像一面小小的帆。他会大声喊:“妈妈,你腰不好,别跑太快!”

我们也是“电影搭子”。上次,他拽着我这个对游戏一窍不通的人,去看了《我的世界大电影》。我坐在电影院里,盯着满屏的方块人,正琢磨“这绿皮肤的家伙是干嘛的”,他凑到我耳边,小声给我解释:“这是‘苦力怕’,会爆炸,但其实很胆小。”那语气,像是在介绍自己的一个好朋友。

我从来没把他当成一个需要我去管教的对象,我们是朋友,更是共同成长的伙伴。他拉我的手时,我没说过“多大了还拉手,不怕同学笑话”,而是笑着反握住他的手指;他跟我聊游戏时,我从不觉得他“就知道玩”,而是好奇地问他“这个角色怎么升级最快”;当他鼓励我“做自己”时,我没有敷衍地说“妈妈知道了”,而是真的重新捡起了搁置多年的写作梦。

所谓的“青春期叛逆”,也许是大人率先关上了那扇愿意和孩子一起玩耍、一起成长的门。我和儿子没选对抗的剧本,而是选择了组队的模式。在这场名为“成长”的游戏里,我们是彼此最默契的伙伴。