“在课程体系上，我校已实现每天1节体育课、1小时大课间加课后服务锻炼，确保学生每天在校运动时间达到3个小时；在空间利用上，我们的仿草垫上‘长’出了829张乒乓球桌、136个篮球架和36个微型足球场……”电子科大附小分享了推进健康学校建设的具体实践与成效。

“我校优化《大学体育》课程体系，把体育必修课拓展为‘专项技能+基础能力+体质检测’‘三位一体’结构，同时增设“体质健康促进与测评”公共必修课，将体质健康测试达标作为毕业刚性要求……”大学生群体的体质健康提升一直是健康学校建设推进的难点所在，成都大学以公共体育课程改革为突破口，引导学生将运动中磨砺出的“坚持”，融入日常学习、科研实践，赋能终生成长。

深切感悟凝聚共识

交流互鉴共谋良策

“从顶层设计的理论指引，到一线落地的实操良方，这场推进会让我们豁然开朗。”不少参会人员表示，会议不仅搭建了交流互鉴的学习平台，更提供了破解难题的路径参考，让大家对“为什么要抓、抓什么、怎么抓”健康学校建设有了更为清晰的认识。

“本次推进会站位高远，紧扣‘健康第一’教育理念，直面学生体质强健、心理健康、校园安全等重点问题，分析形势、剖析差距、精准部署，让我们深受启发。”眉山市教育和体育局党委书记、局长赵强表示，下一步，眉山将深学细悟此次会议精神，持续做好书记（校长）带头出操、学生体质健康提升行动等工作，统筹推进体教融合、五育并举、家校协同、医教合力，筑牢全市中小学生身心健康防护网。

成都市成华区教育局德育教育科副科长贺电表示，该区将以此为契机，进一步对标大会关于体质提升、心理防护及重点群体关爱等部署要求，坚决扛起“健康第一”的责任。

不少参会的一线教育干部表示，会议让大家抓健康学校建设的思路更清、底气更足。

“作为体育院校，我们将主动对标健康学校建设要求，立足体育学科专业优势，以实际行动推动五育并举落地见效，为培养德智体美劳全面发展的时代新人、服务健康中国和体育强国建设贡献成体力量。”成都体育学院副院长李林说。

四川交响乐团附属小学党支部书记、校长贺霓表示，学校将立足美育办学特色，以美育浸润赋能学生全面发展，持续探索构建“学科美育”“美育学科”融合课程体系，做实做深“健康第一”教育理念，为全省健康学校建设夯实基层育人根基。