本报讯（潘垚）“立正！”“稍息！”“向前看齐！”……近日，内江市第四小学校举行“好习惯伴我成长”常规行为习惯室外展示活动。操场上，口令声此起彼伏，一个个班级方阵踏着整齐的步伐依次入场；上课起立、师生问好、课前准备、下课有序离座等日常课堂场景一一展示。

活动覆盖全校各年级各班，分为入场队列、情景模拟、退场3个环节，从集合时的“静、齐、快”，到对口令的准确响应，再到课前准备、课堂礼仪等情景演绎，评委从精神面貌、队列整齐度、口令响应、行为习惯、整体创意5个维度进行综合打分，评出一二等奖。

上课怎么坐、下课怎么走，这些天天在做的事，为什么要专门展示？“好习惯看不见、摸不着，正因为太平常，反而容易被忽视。我们把习惯‘晒’到阳光下，就是要让它看得见、比得出、有标尺。”学校分管德育工作的专职副书记严翠萍说，“行为习惯不只是‘守规矩’，它和孩子们的健康息息相关。正确的读写姿势能预防‘小眼镜’；挺直的坐立站姿能护住骨骼。把‘好习惯’和‘健康第一’结合起来，让规范成为本能，才能更好地守护孩子们健康成长。”

这场展示活动并非一次孤立的“表演”，而是对学生行为习惯养成的一次集中检阅。据了解，本学期开学以来，学校各班已利用体育课、班会课、大课间等时间持续开展行规训练，把“静、齐、快”的规范意识融入课堂内外。本次活动结束后，各班班主任还会结合现场照片、视频带孩子们复盘细节，让规范真正落地、长期坚持。