“你真幸福，有这么一对可爱的儿女！”每次听到旁人的夸赞，我都会发自内心地回应：“果果和瑗瑗就是我作为妈妈的礼物。”
果果刚满13岁，和我并肩走在一起，比我高出了一个头。他在篮球场上挥汗如雨，运球、转身、投篮，每一个姿态都那么帅气！
瑗瑗还不到6岁，幼儿园大班，一双水汪汪的大眼睛，完全遗传了她爸。每天都有“十万个为什么”，对周围的一切充满好奇。她的童言妙语，总让我忘记疲惫和烦恼。
有了果果，我第一次当妈妈，跟所有妈妈的想法一样：要把最好的给孩子！瑗瑗的到来，让我渐渐明白：在养儿育女的路上，我需要放下焦虑，带着耐心和温柔，静静地陪伴、慢慢地等待，享受孩子成长的每个瞬间。
教孩子学会担当
果果和瑗瑗都是阿婆帮着我一起带大的。老一辈带娃，不能强求他们有全新的育儿理念。果果小时候，不小心摔倒了，阿婆心疼地抱起他，一边轻轻抚摸他磕破的手肘和膝盖，一边狠狠地踩着地面：“都怪你，把我乖孙绊倒了。”后来，在小区滑梯那儿，妹妹摔倒了，果果也学着阿婆的样子，一边帮妹妹抹眼泪，一边重重地跺着脚，一字一字地说：“都——怪——你！”我轻轻把瑗瑗抱起，叫果果到身旁坐下，示意孩子们顺着我手指的方向，那是刚才瑗瑗摔倒的地方。“来，我们一起观察，从这里走过的人会不会摔倒。”兄妹俩伸长脖子，静观路人。5分钟过去了，10分钟过去了……从这里经过的不论是拄着拐杖的老爷爷、手提菜篮的老奶奶，还是推着婴儿车散步的阿姨、边走边打电话的叔叔，或是快乐奔向滑梯的小伙伴，没有一个摔倒的。“你们看，这路面很平整，我们以后走路要小心些，如果不小心摔倒了，不要怪地面，爬起来就是。”我说。兄妹俩相视一笑，大声答应着，一起欢快地跑向了滑梯。
果果读小学一年级的第三周，周一早上没有带语文作业到学校，我收到老师发过来的消息。我是这样回复的：“老师，您该怎么批评他，就按您的方式，我配合您。我不会把孩子作业送到学校，要让他长记性。作业我确定孩子是做了的，我也签字了。谢谢老师！”开学半月以来，果果对小学的学习生活适应得挺快，就是做作业的习惯还没养好，基本不会主动做作业，作业做得很慢。每天做完作业，我们会一起整理书包，我教他方法，如何放置书本、文具。周日晚上我没在边上看着他整理书包，他就装漏了作业本。放学后，果果主动告诉我忘记带作业本的事，语气中有点怪我的意思。经过交流，我让他懂得：自己的事情自己做，要学会为自己的错误承担责任。从那以后，小学6年，果果再也没有忘记过书本和作业。
体验劳动的乐趣
我虽然出生在农村，却有很多农作物叫不出名，不清楚它们的耕种、收获季。大学时，室友分享家里带来的花生，我嫌弃地抠掉花生壳上的泥巴，说出“一直以为花生是藤上结的”话时，大家笑得前仰后合。
现在的小孩更难有实地的劳动体验。所以，每年寒暑假，我都把果果和瑗瑗“放养”在老家的大山里，让他们尽情地参与田间劳作。一起摘辣椒、茄子、黄瓜、南瓜时，他们会惊奇地发现辣椒从绿色变成红色；绿色的黄瓜清脆可口，棕黄色的黄瓜却难以下咽；黄瓜可以生吃，而南瓜不能生吃。一起拔蒜苗、芹菜时，他们会懂得需要用多大的力气才能成功将它们拔起而不拔断，怎样避免用力过猛后翻倒在地。最有趣的还是暑假里阿公带着他们一起到竹林里、山坡上“捡菌子”，春节时，阿婆带着他们到后山上挖“猪屁股”（野生折耳根）。有时候，满载而归，乐翻了天；有时候，空手而回，垂头丧气。
8月中旬，玉米收割的季节，阿公阿婆忙着扳玉米，晒在院坝里。我带着兄妹俩帮着撕玉米壳子。一大堆玉米棒子，有虫、有玉米须、有夹带的玉米叶，瑗瑗害怕肥嘟嘟的玉米虫，果果在旁边一边逗，一边吓，以迅雷不及掩耳之势一把抓起那虫，佯装在瑗瑗眼前一晃，瑗瑗吓得立马扑进我怀里，果果则得逞地哈哈大笑。午后的太阳火辣辣的，看着阿公戴着草帽翻晒玉米，兄妹俩也兴致满满地戴好他们的装备——太阳帽和墨镜，跟着在院子里捣腾。
平凡的生活，厨房里的烟火气，是一家人的幸福味道。空闲的日子里，我们会带着孩子一起去买菜，让他们感受菜市场的嘈杂、喧闹。我和瑗瑗择菜、洗菜，爸爸负责做饭、炒菜，果果负责擦桌子、洗碗，分工协作，其乐融融。兄妹俩通过力所能及的劳动，通过与大自然的亲密接触，通过亲身的日晒雨淋，真切地参与、体验、感知，真正地理解了“汗滴禾下土”的辛劳和“粒粒皆辛苦”的含义。
学会感恩与分享
从小，家人就以一种潜移默化的方式将感恩根植于我和妹妹的内心。现在，我们的孩子也在充满感恩与温暖的家庭氛围里被滋养和灌溉，健康地成长着。
母亲节，果果在他的作文本上，含蓄地表达了对我的爱，瑗瑗用她稚嫩的双手，描绘出妈妈的美丽画像；父亲节，果果把他幼儿园看过的绘本故事《我爱爸爸》，一遍又一遍地教妹妹，妹妹打开视频，给出差在外的爸爸深情朗读《我爱爸爸》，兄妹俩还不忘嘱咐爸爸“在外注意安全，早日回家”；教师节，一束鲜花是他们对老师的节日祝福和真心感谢……感恩的种子播撒在每一个特别又普通的日子里。
“一个苹果分成5瓣吃更甜！”这是我们小时候吃苹果的特别方式。那时条件不好，买回来的水果爸爸妈妈和阿爷舍不得吃，都留给我和妹妹。我们便总把苹果分成5份，一一送进他们嘴里。果果和瑗瑗体会不到那种特别的“美味”，他们一开始是不愿意把自己喜欢的玩具、零食拿出来分享的。最初，他们会试着拿出自己不喜欢吃的零食、玩腻了的玩具，跟小朋友交换，慢慢地感受到了交换的好处，才心甘情愿地主动分享，而分享的快乐在不断地累积。
教育家苏霍姆林斯基曾说：“母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。”幸福妈妈的秘笈就是：我们生活在一个温暖和谐的家！