春天在哪里？“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

春天在哪里？嫩嫩绿绿的小草从地下探出头来，东瞧瞧、西看看，好像一个顽皮的孩子。

春天在哪里？“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”粉粉嫩嫩的桃花在枝头绽放，沁人心脾的花香瞬间扑面而来，令我身心愉悦。

春天在哪里？柳枝在春风里甩动着头发翩翩起舞。是谁把柳叶裁剪得像丝带一样？迎面一个小孩正摇头晃脑地诵读着“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。哦！原来是春风这位心灵手巧的“裁缝”啊！

春天在哪里？“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”绚丽多彩的风筝在天空尽情飞舞，孩子们拉着风筝长长的丝线奔跑着、欢笑着，他们的笑声告诉我，春天来了。

春天在哪里？春天在小草上跳舞，在花蕊中微笑，在柳枝上荡秋千，在风筝上飞翔。

德阳市庐山路小学二（5）班 马子杰

点评

文章通过设问的方式，以小草、桃花、柳树、风筝等来描写春天，运用了比喻、拟人等修辞手法，充满画面感。古诗的引用锦上添花，让表述更加生动。