“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”这句话形象地描述了家长辅导孩子作业的困境。3月4日，山东省烟台市一位爸爸为了安抚妻子，想出了一个“妙招”，送给妻子一个礼物——长命百岁黄金锁，希望妻子在辅导孩子作业时，不要发脾气。（3月7日《鲁中晨报》）

这份礼物不仅让妻子孟女士感到温暖，也在网上引起了热议。许多网友纷纷表示，这位爸爸用心良苦，希望孟女士在辅导孩子作业时真能控制住自己的情绪。不过，也有网友调侃道：“现在答应得好好的，到时候还是忍不住。”更有网友建议，宁愿不要这金锁，请这位爸爸来辅导孩子作业试试，毕竟辅导作业的苦，谁辅导谁知道。

不知从什么时候开始，家长们患上了一种名叫“恐辅症”的病，形容父母辅导孩子作业像“渡劫”，一辅导就情绪失控、血压上升。其背后折射出一个现实问题：在快节奏的生活中，家长如何在应对工作压力的同时，还能保持足够的耐心和精力投入到孩子的学习中去？答案恐怕并不简单，但有一点是可以肯定的，那就是家长在辅导孩子作业时，应该注重自己的情绪管理，避免将负面情绪转嫁给孩子。

实际上，辅导孩子作业之所以让家长们感到棘手，根本原因在于它不仅仅是知识的传授过程，更是一次对家长耐心和毅力的考验。

在养育孩子的过程中，每个家长都渴望成为温柔、包容、有耐心且充满爱心的父母。然而现实生活中，由于工作压力、生活琐事等因素，许多家长难以将工作与生活完全划清界限，导致工作中积累的情绪在家庭环境中以其他形式爆发出来，而辅导孩子作业就成了一个极易引起情绪失控的导火索。

此外，在家长的认知中看似基础易懂的知识，对孩子而言可能是全新的学习体验。若我们以自身的知识积累来评估孩子的作业难度，很容易产生“这么简单的题你都不会”等误解，忽视孩子在掌握新知识过程中遇到的困难与挑战。

每一次作业，都可能成为孩子成长道路上的一个小小转折点，如果家长能够在这个过程中给予孩子充分的理解和鼓励，帮助他们建立自信，激发学习兴趣，那么，作业就不再是负担，而是孩子探索知识世界的桥梁。反之，如果家长一味地批评和指责，只会让孩子丧失学习的热情，对作业产生抵触情绪，甚至影响他们对未来学习生活的信心。因此，家长要学会站在孩子的角度思考问题，理解他们遇到学习困难时的无助和迷茫，更要学会适时放手，让孩子在尝试和试错中成长。

进一步而言，家庭教育的成功绝不只是教会孩子书本上的知识，更在于如何帮助孩子形成良好的学习习惯和积极的人生态度，以及在亲子互动中传递正面情绪价值。因此，每一位家长都应当把自我情绪管理视作家庭教育的重要一环，通过自身的言行举止，为孩子做好情绪表达与处理的示范。

或许，这位爸爸的举动并非解决“恐辅症”的最优解，但其背后传达出的信息是对妻子辛苦付出的肯定和感谢。育儿之路从来不易，夫妻之间的相互理解和支持尤为重要。无论是亲身参与辅导孩子作业，还是提供其他帮助和支持，父母都应该形成共识和合力，积极寻找并实践适合自己家庭的教育方法，携手走过育儿路上的每一次“鸡飞狗跳”，共同守护那份温馨和睦的家庭之爱。