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2024年第37期(总第3932期) 导报二版
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绵阳南山中学实验学校:让学生感受科技、人文之美
《教育导报》2024年第37期(总第3932期) 导报二版

本报讯(记者 钟兴茂)钢丝在什么情况下会有天鹅绒般的触感?为什么在平行线之间下坠的锥体看起来是在上升?近日,在绵阳南山中学实验学校一年一度的校园文化节上,学校与绵阳市科协共同搭建的“科技宇宙”展台,吸引着学生们驻足观看、动手实践。

“每年春天,学校樱花大道如云似霞、落英缤纷,我们希望学生不仅看到春景的自然之美,还要感受到科技、人文之美。”学校党委书记李芝猛说,因此,学校举办校园文化节,让学生走出教室,在动手实践中增强能动性和创造力,提高学生综合素养。

本次校园文化节设置了社团展示活动、科技体验、趣味游戏活动、传统文化体验、跳蚤市场义卖等众多项目。绵延上千米的樱花大道上,学生们有的弹吉他、跳舞、唱歌,展示才艺;有的剪纸、扎染、投壶,体验传统文化;有的听讲座、做实验,探究科学原理……

“校园文化节是五育并举的集中体现,在平时的教育教学中,学校同样注重‘第二课堂’与学科教学的结合,促进学生全面发展。”学校党委委员、政教处主任丁劲松介绍说,学校共有20余个学生社团,除了配备专门的指导老师帮助学生发展兴趣、特长,政教处还为每个社团指定了德育导师,确保德育先行。