本报讯（记者 葛仁鑫 鲁磊）“闪亮苏门郎，少年携锋芒。”日前，眉山市东坡区苏洵中学举行“党团队”一体化育人活动，邀请党员家长为新入团的45名同学佩戴团徽、颁发团员证，包括党员、团员、少先队员在内的学校师生共同见证了这庄严的一刻。

近年来，苏洵中学充分发挥党建工作优势，紧扣中学教育和课程整合特点，探索“党团队”工作高效衔接路径，形成了“党团队”活动“主题分层、内容互补、共同提高”的一体化教育模式，有力推动党建工作与共青团、少先队工作同频共振、多向共促。

在实践中，除了入团仪式等重要节点的衔接仪式教育以外，苏洵中学不断提高“党团队”衔接活动设计的科学化水平，设置符合初中少先队员与共青团员身心发展特点的活动，例如“身边的党员”寻访活动，让同学们在实践中走近党员，切实感受党员的先锋精神。同时，学校以党支部为引领，大力引导党员教师、青年团员教师深入班级指导团队工作，实现“党带团”“团带队”。

“我们党员教师除了加强自身学习以外，还会思考如何将自己的学习成果，及时地转化到教育教学实践中。”窦思敏是苏洵中学的一名历史教师，她表示，党员教师会充分发挥“头雁”作用，共同研讨学习内容，并结合各自学科的知识，设计适合在团课、队课中呈现的内容，进而为同学们提供更具针对性的辅导。

如今，苏洵中学在队伍建设、组织建设、平台阵地、活动开展和评价管理五个方面，不断完善拓展“党团队”衔接途径。

“学校运用‘党团队’一体化培养理念，让党建工作成为提升学校教育教学，推动学校内涵发展的‘红色引擎’。”苏洵中学党支部书记、校长何卫东表示，学校自2019年成立以来，通过党建活动的带动引领，办学水平不断提升，“今后，我们将进一步强化思想担当，不断优化‘党团队’一体化建设路径，努力培养堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”