中国神话是中国优秀传统文化的重要组成部分。作为一种起源甚早且内容丰富多彩的民间文学，对于儿童青少年而言，神话故事语言优美、情节丰富，可以帮助其提高阅读理解能力。通过阅读这些故事，孩子可以学到更多的词汇和语法知识，从而提高自己的语言表达能力。

同时，许多中国传统神话故事蕴含着深刻的人生哲理和道德准则，如“夸父逐日”告诉我们要树立明确的奋斗目标，勇敢前行；“精卫填海”则教导我们要勇于面对困难，永不放弃，等等。这些故事可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观。尽早接触、阅读中国传统神话故事，对儿童的成长具有多方面的积极作用。

在儿童青少年成长的不同阶段，家长也可以采取不同的方式来引导孩子感受和理解中国神话。

幼儿期（3-6岁）

图画书与亲子共读：可以选择如《我们的上古神话——从一个小团子说起》《小狐狸勇闯山海经》这类图画书，书中场景丰富、人物可爱，非常适合亲子共读。家长可以通过生动的语言和动作，配合图画来讲故事，让孩子得到视觉和听觉的双重享受。

角色扮演：鼓励孩子扮演故事中的角色，如扮演“夸父逐日”中的夸父、“精卫填海”中的精卫等，让孩子通过亲身体验来感受故事中的情节和人物性格。

儿童期（7-12岁）

独立阅读：推荐适合该年龄段的书籍，如《幻游山海经》《孩子读得懂的山海经》等，让孩子自主阅读，并在阅读后与家长分享感受。

讨论与分享：与孩子一起讨论故事中的主题、人物性格和情节发展，引导孩子深入思考，并分享自己的看法。

创作与表达：鼓励孩子通过绘画、写作等方式来表达对神话故事的理解和感受，培养他们的创造力和表达能力。

青少年期（13岁—）

深入研究：引导孩子选择自己感兴趣的神话故事进行深入研究，可以通过查阅相关资料、观看纪录片等方式来拓宽视野，如央视的《山海经奇》。

讨论与辩论：组织家庭讨论会或鼓励孩子参加学校的社团活动，与他人一起探讨神话故事的深层含义和文化背景，激发他们的思考能力和批判性思维。