本报讯（记者 马晓冰）10月11日，由联合国教科文组织教师教育中心、成都市教育科学研究院主办的“一带一路”沿线国家教育行政人员高级研讨交流活动在成都开幕。活动以“Teachersfor STEM”（ STEM教师教育）为主题，来自中国、美国、澳大利亚、马来西亚等10余个国家的教育行政人员和学者交流分享了各国在 STEM教育等领域的发展经验。教育厅副厅长蔡光洁出席开幕式并致辞。

马来西亚教育部副主任、博士 Mai-din Nor Foniza，联合国教科文组织原官员、联合国教科文组织教师教育中心特聘教授 Jordan Perumal Naidoo，中国教育科学研究院原国际与比较教育研究所所长、研究员王素，成都市教育科学研究院党委书记、院长罗清红4位专家围绕STEM教育先后作了学术报告。

东南大学生物科学与医学工程学院儿童发展与学习科学教育部重点实验室副教授叶兆宁、北京教育学院STEM教育研究中心主任周莹分别以“基于核心素养发展的 STEM课程设计”和“STEM教师能力测评系统构建与实施建议”为题作主旨报告。圆桌对话环节，与会嘉宾围绕“N种视角下的STEM教师胜任力培养”展开讨论，分享各自在 STEM教师培养方面的经验和见解。

活动期间，参会人员参观了解了成都市教科院智慧教育港在 STEM教育领域的创新实践成果；赴成都市的幼儿园、中小学、职业学校、博物馆等，观摩体验了以科技、非遗、乡村振兴等为主题的 STEM工作坊和人文历史课程等。