2024年10月24日 每周二、四、五出版
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2024年第91期(总第3986期) 导报四版
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拼搏吧,少年!
广安实验学校 吴思颖
《教育导报》2024年第91期(总第3986期) 导报四版

炎炎夏日,一场篮球比赛正在激烈进行,我们豪气冲天,本以为会赢下比赛,可事与愿违,最后一个三分球落地时,我们与冠军擦肩而过。我心有不甘,放下篮球,一个人来到了一棵树下。

这是一棵梧桐树,发黄的叶子、稀疏的树枝,仿佛风一吹便要倒下,与旁边的树形成鲜明对比。

“孩子,怎么了?”突然冒出来的声音吓了我一跳,我一下子蹦出去了好远,张大双眼不可置信地看着这棵树:“你……你会说话?你是谁?”“孩子别怕,我是树爷爷。”梧桐树说。我心里想:“什么,这棵梧桐树竟然会说话?这也太神奇了吧!”

我缓了缓神,在树边坐下,心中还在想刚刚篮球比赛输了的事。许是见我心情不佳,树爷爷便问我怎么了,可我不愿回答。见我不理他,树爷爷也没有生气,这时,树上传来一阵蝉鸣,和着夏日的晚风,让我感到清爽许多。树爷爷顺手从天上摘下一朵云,一束光照在那朵云上,他将云放在我手中。原本白色的云,因为有了阳光的照射变成了金色,这又让我想起了篮球赛的奖杯,我终于没忍住,大声哭了出来。树爷爷摸摸我的头,说:“没有付出是不会有收获的,就像篮球赛,不努力训练,怎么能成功呢?”我思索了半天才回过神来,比赛前的几次训练,我总想着浑水摸鱼,根本没有认真练。我看了看那金色的云朵,向树爷爷挥手告别。回到家,我重新拿起篮球,决定认真训练。

那以后,每每完成功课,我都会去球馆练球。日复一日,月复一月,又是一年夏日,篮球赛如期举行,我们班过五关斩六将,赢得了梦寐以求的冠军。这一次,我握住了奖杯,也握住了少年的荣耀。

广安实验学校 吴思颖

指导教师 杨莉

点评

作者讲述了自己在篮球比赛失利后重新振作的故事,巧妙地运用想象,通过与梧桐树的对话,将挫折与成长、付出与收获的道理融入其中,语言流畅、情节紧凑。