2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出了中国特有的教育家精神，为新时代教师队伍建设再次指明了前进方向，提供了根本遵循。达州市紧跟时代脉搏，把准队伍建设方向，聚力强信仰、塑德行、培师能，奋力推动教育家精神在达州落地生根、开花结果。

在责任与使命中坚定从教信仰。“心有大我、至诚报国的理想信念”是信仰之基，“胸怀天下、以文化人的弘道追求”是使命自觉。坚定的信仰是普通从教者升华为教育家型教师的“基因锁”，唯有始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，把服务党、服务国家和服务人民作为最高追求，才能在世界百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴战略全局的时代背景下，培育能跟上时代并创造时代的国之栋梁。达州坚持重塑教师队伍基因，把信仰使命作为激发教师正向发展的活力之源，构筑教师“月度理论学习—暑期集中政治学习—教师思政全员轮训—学校教师思政品牌遴选”思政工作体系，开展党员教师“讲党课赛党课”“我最好的一课”思政课赛课等系列活动，培育“红烛党建带头人”120人，让教师在讲述信仰、诠释信仰、践行信仰中筑牢精神根基。

在德操与仁爱中健全集体人格。“言为士则、行为世范的道德情操”是师德之首，“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”是师爱之辉。教书育人是以知识唤醒心灵、以德性塑造品行、以爱心点亮智慧的工作，决定了教师的集体人格应先立于“己”、后树于“他”，唯有把为人师表、乐教爱生作为发展的根基，修德以成“大德”、修仁以成“大爱”、修学以成“大才”，三者兼备方能以自己的品德、风范、才学熏陶学生。达州始终将师德师风作为评价教师队伍建设第一标准，自2022年以来，深入开展师德师风“三德”教育，推进“明德铸忠诚、立德扬品行、树德亮操守”三大类16项活动贯通实施，树师德典型60名、强育德活动5000场，矢志以达州生动实践丰富“教育家精神”人格内涵。

在热爱与钻研中砥砺育人担当。“启智润心、因材施教的育人智慧”是教育之术，“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”是求问之诚。陶行知主张“人生为一大事来，做一大事去”，要做好育人这一大事，唯有坚守热爱方能步履不停，唯有勤学创新方可跨越山海。达州大力引导教师坚定终身学习的意识、勤于钻研的劲头，创新开展教师队伍“三能建设”13项具体活动，持续加强“三名”工作室建设力度，积极强化教师培训，不断提升教师授业解惑的专业技能、启智润心的育人功能、真抓实干的管理动能，表彰“三能标兵”50人，授予教学成果奖43项，队伍建设蒸蒸日上、稳步向前。