2025年10月10日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2025年第86期(总第4101期) 导报一版
F1 本版新闻
F2 版面目录
四川省高等职业学校办学能力评价培训举行
引导学校走内涵式特色化和创新发展路
《教育导报》2025年第86期(总第4101期) 导报一版

本报讯(记者 王浚录)日前,四川省高等职业学校办学能力评价培训在泸州市举行。本次培训既是落实教育部“部省共建专家库须经培训入库”要求的具体举措,更是对我省首次开展高职学校办学能力评价工作的动员部署。培训旨在帮助与会者明确评估宗旨、吃透评估指标、厘清评估任务,为评估工作有序推进、取得实效筑牢基础。省委教育工委委员,教育厅总督学王挚参加培训活动并讲话。

教育厅近日印发《四川省高等职业学校办学能力评价实施方案(2025—2030年)》,计划在2030年前对省内86所高等职业学校完成一轮全面评估。据悉,本轮评价摒弃传统“全面铺开、面面俱到”的模式,围绕落实立德树人根本任务,聚焦职业学校关键办学能力,推动高等职业学校办学条件的改善与提升,促进教育教学深化改革,引导学校走内涵式、特色化和创新发展之路。

会议强调,教育厅有关处室(单位)要加强评估工作的组织统筹,全力保障评价工作落地见效;各校要强化责任担当,对照指标体系,全面梳理办学情况,制定详细工作方案,明确时间节点、责任分工;专家要认真“把脉问诊”,严格对照国家和我省的评估标准,遵守评估纪律,为学校发展提供指导建议。

据了解,此次培训内容兼具理论深度与实践价值,既有政策解读,也有实操指导。培训采用“线上+线下”结合的方式进行,高职学校专家、行业领域专家、全省高职院校评估工作负责人,以及教育厅相关处室(单位)负责人共计1300余人参加培训。