本报讯（邱建彬 杨运）为深化村校共建，以文化赋能乡村振兴，近日，安岳中学联合安岳县岳城街道文昌村共同开展“村校共建绘振兴”壁画创作活动，以艺术力量将村庄单调墙面转化为传播文明、凝聚力量的“活教材”。

安岳中学师生围绕文昌村农耕文化、乡风文明及村庄特色等核心元素精准确定创作主题，并精心选拔了5名专业能力突出的师生组建专项创作团队。随后，师生携带画笔与颜料深入文昌村，在村民的协助下有序完成墙面清理、图案勾勒、色彩填充等工作。在师生与村民的协同努力下，高质量完成了“农事记忆”主题壁画及成渝中线高铁微景观创作。如今，一幅幅生动鲜活的作品在村主干道上精彩呈现，原本朴素的乡村墙面，成为展现乡村风貌、传递振兴理念的亮丽风景线。

此次壁画创作活动，既是安岳中学师生与村民共绘振兴图景的一次体验，也是师生以艺术服务乡村振兴的实践。学校教师刘秀武说：“当‘农事记忆’里的耕牛、稻穗在墙面上渐次鲜活，当村民围拢指点、主动递上工具，我深切感受到文化的凝聚力，也更加明晰了教育扎根乡土、赋能振兴的使命。”参与壁画创作，学生们也收获满满。学生岳思羽自豪地说：“勾勒高铁微景观时，村民爷爷给我讲村里的变迁，让我懂得了壁画不只是色彩，更是乡村的期待，原来我们的专业力量能为乡村振兴添上生动的一笔。”

活动不仅为文昌村注入了浓厚的文化气息，更搭建起村校共建的桥梁。安岳中学师生在实践中深度走进乡村、了解乡村、热爱乡村，村民们也在参与中切实感受到文化活力与发展希望。下一步，安岳中学将以此次活动为契机，持续深化村校共建模式，积极探索研学实践、文化帮扶等合作项目，为乡村振兴贡献力量。