2026年1月23日 每周二、四、五出版
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2026年第10期(总第4145期) 导报一版
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自贡市以数智技术赋能教育高质量发展——
AI赋能,让因材施教落地生根
本报记者 钟兴茂
《教育导报》2026年第10期(总第4145期) 导报一版

“咔嚓”一拍,学生随堂计算题即刻投屏至纳米黑板, AI系统秒速批阅打分、分析典型错因,学生们对照批改标记热火朝天地讨论起来。这充满科技感的一幕,发生在自贡市大安区最偏远的回龙镇中心校的数学课堂上。如今,集课件播放、教学交互、智能巡课等功能于一体的教学一体机,已成为自贡市大多数中小学教室的“标配”。

“十四五”以来,自贡市抢抓国家教育数字化战略机遇,既加大投入筑牢信息化硬件根基,又强化教师数字素养培训,“软硬兼施”推动基础教育驶入数智赋能“快车道”,让千年盐都的教与学焕发新生机。

夯实数字化基座

城乡共享“一个课堂”

走进自贡市蜀光中学,智能电子班牌成了学生们的“新宠”:它不仅能实时推送学校工作安排、班级管理信息,更架起了家校沟通的“暖心桥”。降温天里,学生通过电子班牌留言,提醒家长送衣物到校;家长也能通过手机端传递关心与叮嘱。学生刷脸即可查看留言,既方便快捷,又能保护隐私。“有了智能电子班牌,家校沟通变得更顺畅、更高效。”教师林炬感慨道。

这一系列可喜变化,源于自贡市“十四五”期间对教育信息化、数字化工作的前瞻布局与扎实推进。“十四五”初期,该市实行学校联网攻坚行动,率先实现全域中小学100[%]联网,交互式网络将名校名师的优质课程输送至农村及偏远学校;随后,借力教育部中小学智慧教育平台、“四川云教”两大载体,实现国家级、省级优质教育资源远程精准对接,让自贡教育实实在在尝到了数字化赋能的“甜头”。

“过去讲全等三角形,抽象的概念需要教师在课堂上反复讲解,现在借助智慧教育平台‘双师课堂’,生动形象的课件一展示,学生理解起来快多了。”自贡市蜀光绿盛实验学校数学教师刘艳说。讲到重点难点知识时,她常会让智慧教育平台网络精品课“教师”主讲,自己则深入学生小组,实时了解学生对知识的理解和掌握情况。

2017年建成投用的沿滩区龙湖中学,虽是一所年轻学校,却在数智技术赋能下迅速跻身学区中心学校行列。“起初,我们依托智慧教育平台精品课程开展备课教研,助力教师提升教学能力;如今,学校能常态化组织学区跨校网络教研,带动片区教育协同发展。”学校党总支书记、校长李健介绍。

AI助力教学

让每个学生找到闪光点

随着人工智能技术日趋成熟,近两年来,自贡教育数字化建设迈入新阶段。自贡市教育和体育局立足实际,锚定人工智能教育发展目标,计划3年内投入3亿元构建中小学人工智能教育应用场景。截至目前,全市已完成投资1 .39亿元,建成64间人工智能实验室、2所智慧校园及1个产教融合基地,以标杆示范带动区域教育数字化转型提速。

AI赋能下,教育教学效率变革已然发生。蜀光中学引入的智能排课系统,将每学期学科教师排课时长从2周缩短至2天;智能听评课系统支持学校“不推门听课”,把控常态课堂;数智作业平台可实现作业智能批改、错题归因分析,并向学生推送个性化练习。“技术把教师从事务性负担中解放出来,让大家能更专注于学生高阶思维的培养。”校长王文灿感慨道。

“硬件投入只是第一步,教师数字素养的提升才是实现数智赋能的关键。”自贡市教育和体育局副局长张强说。对此,自贡市制订了“基础、进阶、创新”三层次的教师 AI教学能力培训计划。目前已开展多期培训,累计培训教师逾6500人次。同时,将“课堂教学大比武”与网络晒课整合,以赛促练,不断提升教师的数字素养。

从教育信息化助力区域教育优质均衡、缩小校际城乡差距,到数智技术驱动教与学模式变革、赋能个性化学习,数字化正如千年盐卤,逐渐浸润到盐都教育的肌理中。正如回龙镇中心校教师周熠所说:“数智技术从最初的新奇工具,渐渐成为我们日常工作中像粉笔一样自然的存在。希望未来能在 AI赋能之下,真正实现因材施教,让每个学生都找到属于自己的闪光点。