合江县先滩镇的山，常年裹着薄雾，蜿蜒的山路送走了外出务工的父母，也留下了一群留守儿童。

在合江县先滩镇中心小学校，就有这样一群留守女孩，她们缺少父母的贴身关怀，就像大山深处的野百合，扎根在贫瘠的土壤里，倔强地向上生长，眼神里却藏着不易察觉的迷茫与孤寂。

学校的女老师们最先读懂了女孩们沉默里的期盼。换季时，孩子们的宿舍床头总会多出一摞叠得整齐的衣物。这些衣物是老师们从家里带来的，洗得干干净净，并按尺码分好。

“这件外套厚实，冬天穿正好。”“这条裙子颜色亮，小姑娘穿着好看。”……老师们的惦记，温暖了女孩们的心。

课余时光，老师和孩子们常常围坐成圈，像家人一样聊天：从食堂的饭菜，到书里的故事；从青春期的变化，到自我保护的方法……温柔的安慰给困境中的孩子们力量，耐心的引导让孩子们懂得珍惜。

渐渐地，原本沉默的女孩们开始主动分享：“老师，我今天帮婶婶洗了碗。”“我昨天在书里看到一个故事，特别想和您讲。”那些偶尔冒头的迷茫，在分享和倾听里慢慢消散。

除了温暖的陪伴，还要帮女孩们找到属于自己的光。

于是，学校通过丰富多彩的社团活动，让孩子们找到兴趣和热爱。手工课上，彩纸在指尖翻飞；衍纸工作坊里，一个个精致的“花朵”“小动物”在女孩们手中诞生；口风琴音乐社里，悠扬的旋律回荡；版画创作社中，女孩们把对大山的记忆、对未来的期待刻进画里……

“以前我不爱说话，总觉得没什么可说的。”五（1）班学生小鑫说起自己的变化，眼睛亮亮的，“赵老师的口风琴课，让我觉得心里的话都能通过琴声‘说’出来。现在我和同学一起练琴、分享练习的小技巧，这种感觉特别好。”“原来我的画也能被大家喜欢。”看着自己的版画作品被贴在教室墙上，五（2）班学生小阳嘴角忍不住上扬。

“自从有了这些社团活动，孩子更愿意和我交流了，她经常打电话和我分享学校里的趣事，我感觉我们之间的距离更近了些。”四（1）班学生小晗的妈妈常年在外打工，她特意打电话跟班主任老师分享了孩子的变化和自己的喜悦。

社团活动让女孩们在兴趣中找到了自信，曾经不敢举手发言的孩子，如今在社团里主动帮同学递工具、讲技巧，笑容多了，眼神也更坚定了。

“每一个孩子都是等待绽放的种子，只要给足阳光和雨露，就能开出自己的花。”先滩镇中心小学校校长陈军说。如今，这些大山里的“野百合”正迎着阳光拔节生长。

（文中学生均为化名）