本报讯（罗功臣 巫仕斌）为推动县域内教师交流轮岗，促进城乡义务教育优质均衡发展，沐川县教育局组织县域内优秀音体美教师赴乡镇学校开展常态化教学。

本学期，来自县城6所中小学的13名音乐、体育、美术教师，走进永福学校、大楠学校、底堡学校等6所乡镇学校，累计完成走教220班次、440课时，有效缓解了农村学校艺体教师结构性短缺问题。

在美术课堂上，走教教师将沐川竹编、石刻等非遗元素融入教学，带领学生利用乡土材料及废旧物品进行创作，融合美育与环保教育；音乐教学注重心灵关怀与兴趣激发，通过音乐疗愈、节奏游戏、校园歌唱比赛等形式，搭建情感联结的桥梁；体育课程则引入“赛式体育”理念，结合中考项目开展趣味训练，助力学生体能提升与技能掌握。

走教不仅是“送教”，更是“共研”。城乡教师开展集体备课、听评课和专题研讨，共享教学资源与方法，推动城乡教学互动与教师共同成长。

下一步，沐川县将继续依托“励耕计划”，深化走教工作机制，推动课程从“开齐”向“上好”转变。计划进一步开发本土化艺体课程，建立城乡线上教研平台，探索“走教+远程课堂+资源共建”模式，持续推动城乡教育资源共享、质量共进。